火烧坪2017春校本研修实施方案

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1、长阳土家族自治县火烧坪乡中心学校研训站2017春火烧坪乡中心学校校本研修实施方案一、指导思想为贯彻落实《国务院办公厅关于印发乡村教师支持计划（2015-2020年）的通知》（国办发〔2015〕43号）精神，根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好2016年中小学幼儿园教师国家级培训计划实施工作的通知》（教师厅〔2016〕2号）、《教育部<关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见>》（教基二〔2014〕4号）、2016年长阳县网络研修与校（园）本研修整合培训方案、2017县研训中心工作安排等要求，特制订本方案。二、目标任务通过遵循研训中心“抓好常规、突出重点、相互配合、

2、形成特色”的工作要求，按照“研训一体、管训结合”基本原则，以提高教师队伍整体素质为目标，以“国培计划项目县”工作为龙头，做好网络研修与校本研修整合培训，送教下乡培训及其他各类培训，提升教师的信息技术应用能力、教育教学能力和专业发展能力，最终培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、区域均衡、充满活力的高素质专业化教师队伍，使我校教师都做一名合格的四有教师。5三、组织机构1、校本研修培训团队成员：秦勇肖伟曾德荣吴家媛李仁春2、校本研修考核小组组　长：李琴元　成　员：袁玉奎李作群秦勇　肖伟四、研修分组研修组组长组员主管领导人数语文组曾德荣陈雅曼田华荣田立新阮丽艳李庆华田文益

3、田小云闻礼宣李琴元李琴元10数学组吴家媛庹金桥肖伟田群英李光明田玉龙李作群秦勇周东升李香兵李作群10英语组李仁春郑云周陈百开唐会玲汪秀红袁玉奎田书亭杨长均田文元田明军袁玉奎105五、研修安排时间研修阶段校本研修区域研修时间段天数非集中学时24线下活动网络研修第一周迎通知谋发展迎接县研训中心的学期工作安排、思考学校研修工作集中学时122016级新机制教师远程培训结业；2.13—2.2210第二周订方案指方向校研训室订校本研修方案、召开研修组长会议、订研修组研修计划学习平台：中国教师研修网县级送教下乡；省教师教育学会征文2.26—3.810第三周布方案启研修召开全体教师会，公

4、布研修方案，上交研修组、个人研修计划、青年教师公开课上传个人/研修组研修计划3.12—3.2210第四周读好书好读书自选一本与教育教学有关的书籍，于本学期第十周以前完成阅读，完成不少于2000字的读书笔记。在“学校社区”，参加主题研讨继教学时审核；县级送教下乡3.26—4.164学时第五周育师德怀仁爱观看《放牛班的春天》，写1篇不少于800字的观后感。骨干教师示范课。将观后感以日志的形式发表4.4—4.1282学时第六周扎学识思进步进行校内公开课（上课、观课、评课、议课）将课件、教案以资源的形式上传4.16—4.26104学时第七周进行校内公开课（上课、观课、评课、议课）

5、县级骨干教师、骨干班主任考核；省级送教下乡5.1—5.1094学时第八周树理想存信念观看《山村犹有读书声》，写一篇不少于600字的文章。将观后感以日志的形式发表5.14—5.1952学时第九周育师德怀仁爱观看《生命因你动听》，写1篇不少于1000字的观后感。将观后感以日志的形式发表5.21—5.2762学时第十周评作业汇成果青年教师公开课，完成《教师专业发展报告册》参加主题研讨2016级新任教师考核5.30—6.786学时第十一考核小组进行考核、评估，表彰先进，公开成果。6.11—6.1985第十二6.22—备注1，除评课、议课时间外，每大周单周一的晚上为集中研修时间，包

6、括以校为单位、以研修组为单位、以青年教师为单位、以骨干教师为单位等多种形式的校本研修活动。2，读书笔记完成在《教师专业发展报告册上》。3，本表所指的青年教师为参加工作3年以内的老师。4，本表所指的骨干教师包括校级、县级、市级、省级等级别的骨干教师和学科带头人。5，《教师专业发展报告册》按照“关于使用教师专业发展报告册的说明”来完成。6，校内公开课的评课按照《教师专业发展报告册》上的“一师一优课”评价指标进行。7，校本研修考核按照《教师专业发展报告册》上的“国培项目长阳中小学教师校本研修考评表（试行）”办法实施。8，以上所有校本研修活动望老师们按时自觉参加。9，中国教师研修

7、网网址：http://px.yanxiu.com/2016gphb_1845/index.html#1用户名：身份证号，密码：123456。六、考核评价1、教师的校本研修根据《火烧坪乡中心学校校本研修考核表》进行综合考核。2、进行“研修之星”评选，评选出校本研修先进人物，给予精神奖励。3、进行“优秀研修组”评选，并适时向上推荐。4、建立校级资源库，收录校本研修过程中的优秀作品。火烧坪乡中心学校研训站52017年3月1日5