教学活动设计:小花子找快乐

教学活动设计:小花子找快乐

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时间:2019-05-21

教学活动设计:小花子找快乐_第1页
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1、幼儿园主题教学活动设计授课内容小花子找快乐领域语言班级中班活动目标1.理解故事内容,看图讲述故事。2.学习词语“香喷喷”——(香气四溢)。3.能够说出当别人遇到困难时该如何帮助,体验帮助别人的快乐。活动准备故事视频,课件活动过程一、视频:欣赏故事师:小朋友今天老师给你们带来一个好听的故事,名字叫《小花子找快乐》,我们一起来听听吧。提问:1.小花子看见了谁?(太阳)太阳快乐吗(快乐)太阳为什么快乐?(我给大家阳光和温暖,大家喜欢我)2.它看见了小鸟,小鸟说了什么?(我给大家唱歌,大家喜欢我)3.蜜蜂快乐吗?(快乐)它又说了什么?(我给大

2、家采蜜,大家喜欢我)4.小花子还看见了谁?(青蛙)青蛙快乐吗?(快乐)为什么(我给大家捉害虫,大家喜欢我)?5.最后,小花子找没找到快乐?(找到了)它认为什么才是最快乐的事?(帮助别人才是最快乐的)小结:小花子找到了快乐,它认为帮助别人是最快乐的事,我们也一样,如果能够为别人做好事,那是一件非常快乐的事。二、看课件讲述故事内容(能根据图片内容进行大胆讲述)第一幅图:有颗黑黑的小花籽,悄悄地从妈妈的怀里蹦了出来,它要出去寻找快乐。第二幅图:它看见太阳,问:“太阳,你快乐吗?”太阳笑着说:“快乐,快乐,我给大家阳光和温暖,大家喜欢我。”它

3、看见小鸟,问:“小鸟,你快乐吗?”小鸟笑着说:“快乐,快乐,我给大家唱歌,大家喜欢我。”它看见蜜蜂,问:“蜜蜂,你快乐吗?”蜜蜂笑着说:“快乐,快乐,我给大家采蜜,大家喜欢我。”它看见青蛙,问:“青蛙,你快乐吗?”青蛙笑着说:“快乐,快乐,我给大家捉害虫,大家喜欢我。”第三幅图:小花籽要去寻找自己的快乐,它请风姑娘帮忙,风姑娘带着小花籽飘呀飘,飘过了大河,飘过了草原,飘到了雪山上。第四幅图:雪山一片白,白的树,白的屋,白的路,洁白洁白,真好。小花籽喜欢这儿,它留下来了,把雪山当作自己的家,它要在雪山上开朵花。第五幅图:春天来了,黑黑的

4、小花籽真的开出了一朵美丽的大红花,香喷喷的,好闻极了,香味传得很远很远。白熊、海豹、雪兔、海象,还有大人、小孩都跑来了。小花籽已是大红花了,它看到大家这么快乐,高兴地想:大家喜欢我,我真快乐。学习词语:香喷喷----香气四溢。三、结合生活,谈一谈自己认为快乐的事。1.你平时帮助过别人吗?都做过哪些好事呢?2.当你帮助别人时,别人是怎样说的呢?你心里会觉得怎样?小结:当别人遇到困难需要帮助时,我们一定要帮助他,这样我们也会感觉到快乐。

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