把爱奉献给孩子们

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1、把爱奉献给孩子们2004年，我怀着“做一个火种，点燃孩子心灵的火花”的心踏上了工作岗位，在小学英语教育这块土地上，如同一股潺潺泉水，汩汩地流淌着，没有喧哗，也没有休止，一直浇灌着，滋润着一棵棵茁壮成长的幼苗，浇灌着朵朵含苞欲放的祖国花朵。有这样一句教育格言：“热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才。”热爱学生才会尊重学生，信任学生，给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成材环境。因此在英语教学中我坚持“以尊重为前提，以活动为载体，促学生发展为目的”的工作思路，在日

2、常的教育教学中，我始终坚持知难而进、锐意进取，每走一步都扎实稳健。回首走过的路，有过压力，有过欢歌，付出了心血，赢来了收获。一、思想方面：在政治上，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，始终同党中央保持一致，坚持参加学校组织的各种政治学习，认真领会党和上级的有关文件精神，忠诚党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针，模范履行教师职责，为人师表，工作态度严谨认真，虚心学习，富有进取精神，坚持既教书又育人，具有强烈的事业心和良好的职业道德。认真学习《教育法》、《教师法》、《小学英语课程标准》《中小学教

3、师日常规范》。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校的政治理论学习，贯彻和学习了党的“十六大”和“三个代表”的重要思想。同时我还非常注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。在教学中经常出示范课、观摩课，深入研究教法，以适应教育教学改革于发展的需要，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，并以此赖指导自己的教学。“德为师之本”，因此，我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。

4、二、在教学工作方面在英语教学工作中，我能正确运用《教育学》和《心理学》的理论和方法。有的放矢的对学生进行思想政治教育，能很好的挖掘教材中的德育因素，认真做好后进生的转化工作，并能很好的根据学生的年龄特点和思想实际，开展有教育特色的思想教育活动。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，在教学中，我利用业余时间阅读教育教学书籍，认真写好每一课教学反思。为了提高自己的教育教学水平，我认真学习优秀教师成功的教学经验

5、，积极参加市、区王老师和韩老师组织的听课、评课，以及导师团组织的每次活动，虚心向导师们及同行教师们学习先进的教学方法，共同探讨好的教学方法，提高教学水平。同时还向参加国家级英语教师大赛的教师学习，通过光碟的观看，分析他们讲课的优点，并在教学中尝试应用。积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。值得庆幸的是，我在09年杏花岭区教育局第六届信息技术与课程整合教学大赛中获得一等奖。这是对我努力的一种肯定，也是我继续努力的动力。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也

6、不能仅仅给学生一杯水，而是教会他们如何去取水，成为河、成为海。因此，我不断的学习。在知识结构上，我不断补充，并于20０９年１０白参加了山西省教育厅组织的“美中教育机构组织的英语口语及教学方法”的培训，这次全封闭的英语学习环境为我们营造了良好的英语交流氛围；先进的教育理念、积极向上的观点大大影响了我对人生的态度；全新的教学方法，培养了我们这些学员学习英语的兴趣，通过这次英语培训我学到了很多东西，不仅提高了自身的专业素养，而且还学到了新的教学理念，更让我懂得怎样找到最佳切入点把这些先进的教育理念引入

7、英语课堂。在教学中我经常进行反思，并把我在教学中反思的点点滴滴记在了我的博客里，同时在我区的“杏花教师家园”博客上，分享、学习新的教学理念及教育教学方法，并且在交流中认识了很多教育方面的好友，同时我也发了很多关于教育教学方面的文章，其中有几篇文章有幸被刊登在“山西晚报”和“太原晚报”上。三、在课堂教学中在课堂教学中，我运用讨论式教学法提高学生英语听说能力，创设宽松愉悦的氛围，调动学生学习和使用英语的兴趣与热情，从而提高学生的英语听说能力，培养学生的综合语言运用能力。在教学中我不是照本宣科，而是以

8、各种教学方式营造轻松、活泼、的课堂氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在市英语教研课上，我打破常规，把单词与句子合在一起教，将单词寓于句子中编成顺口溜，如“elevenelevenＩcanseeeleven”这样一教学效果非常好，这是一堂成功的示范课，获得了市教研员的一致称赞，这也充分体现了我在教育创新上的成功性。1、在课堂上，我认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。2、在听力方面。为提高