历史复习专题二 近代前期中国人民的抗争

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1、专题二近代前期中国人民的抗争与救国探索（一）人民群众的反封建、反侵略斗争1．鸦片战争：三元里人民的抗英斗争，显示了中国人民的反侵略精神。2．太平天国运动（1851~1864）：在反封建的同时，担负起反侵略的任务，打破了西方侵略者迅速把中国殖民化的企图，是几千年来中国农民战争的最高峰。3．台湾人民的反割台斗争：台湾人民推举徐骧、丘逢甲为义军首领迎击日军；刘永福黑旗军和徐骧义军联合抗日。4．义和团运动（1898~1900）；是一次反帝爱国运动，粉碎了列强瓜分中国的“迷梦”（二）资产阶级领导的改良、革命和启蒙运动1．戊戌变法（改良）：背景

2、、理论基础、公车上书、施政纲领、保国会、百日维新的开始和结束、意义、失败原因和启示。①背景：瓜分狂潮，民族危机严重；民族资本主义初步发展，资产阶级登上历史舞台。②理论基础：③公车上书：④施政纲领；⑤保国会：⑥开始和结束⑦意义：是一次资产阶级改良运动；是一次爱国救亡的政治运动；近代中国第一次思想解放潮流。2.辛亥革命：准备、革命纲领、导火线、、南京临时政府的成立、袁世凯篡夺革命果实、意义。准备：（1）组织准备：①成立兴中会、华兴会、光复会、等资产阶级革命团体；②成立资产阶级革命政党——中国同盟会。（2）思想准备；①大力宣传资产阶级革命

3、思想，上海和东京是中心；②章炳麟、邹容、陈天华是代表人物；③通过同保皇派的论战，进一步传播了民主革命思想，推动了民主革命高潮的到来。（3）军事准备：①1895年的广州起义；②同盟会成立以后的第一次大规模的起义——萍浏醴起义；③浙皖起义和镇南关起义；④广州黄花岗起义的影响最大。革命纲领：导火线：武昌起义：时间及评价？南京临时政府的成立：意义：①给封建君主专制制度以致命一击；②推翻了“洋人的朝廷”，也沉重打击了帝国主义的势力；③为民族资本主义的发展创造了条件。3．新文化运动：兴起的标志、前期指导思想、代表人物、活动基地和阵地、内容；后期

4、新文化运动的指导思想等；新文化运动的影响。（1）兴起的标志：（2）前期指导思想：（3）代表人物：（4）活动基地和阵地：（5）后期新文化运动的指导思想等：（6）新文化运动的影响：（三）清政府的三次“自救运动”1．洋务运动：归纳洋务运动的旗号、洋务派的主要活动和创办的主要军事、民用工业。2．百日维新：1898年6月11日到9月21日，光绪帝在政治、经济、军事、和文化教育方面颁布了一系列措施。但变法失败后，新政中除保留京师大学堂和保甲制度外，其余全部被废除。3．清末“新政”和“预备立宪”：（1）新政：1901年清政府宣布实行“新政”，内容

5、有：奖励实业；兴办新式学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军等。但新政没有使清政府摆脱内外困境。（2）预备立宪：①1905年清政府派载泽等五位大臣出洋考察宪政。②1906年清政府下诏“预备仿行立宪”。后颁布《钦定宪法大纲》。③1911年裁撤军机处。设立“皇族内阁”。“预备立宪”实际是一个骗局。（四）近代前期不同阶级、阶层提出的救国方案和主张1．地主阶级（1）抵抗派：以林则徐、魏源为代表提出的主张。（2）洋务派：主张“中学为体，西学为用”；“师夷长技以自强”。2．农民阶级洪仁王干提出《资政新篇》，是先进的中国人提出的在中国发展资本主义

6、的最早方案。3．资产阶级（1）早期维新派：在经济上主张发展民族工商业，和外国人进行商战；在文化上主张兴办学校，学习西方的自然科学知识；有的还主张在政治上进行革新，实行君主立宪制度。（1）维新派：把西方资本主义的政治学说同儒家传统思想相结合，宣传维新变法道理。提倡西学，主张兴民权、设议院、发展资本主义、改革教育制度。严复运用“物竟天择，适者生存”的生物进化论观点来宣传“优胜劣汰”的社会进步理论。（2）资产阶级革命派：主张以暴力推翻清王朝统治，实行民主政治，改变封建土地制度，三民主义是民主革命革命纲领。重点难点突破1．太平天国运动失败的

7、原因及其新特点原因：新特点：（相比以往农民运动有新的特点）①背景有所不同：是在中国开始沦为半殖民地半封建社会的情况下爆发的。②起义形式不同：太平天国利用的是外来宗教。③担负的任务不同：太平天国肩负起反封建反侵略的双重任务。④太平天国运动后期提出的新的方案——《资政新篇》，主张学习西方，在中国发展资本主义，反应出一部分领导人要求学习西方的愿望，在一定程度上超越了农民阶级的局限性。⑤太平天国运动被中外反动势力联合绞杀了。1．比较洋务派与抵抗派和洋务派与维新派思想的联系与区别洋务派与抵抗派：（1）相同点：①目的：都主张利用西方科学技术，抵

8、御外国侵略，根本目的是为了维护清朝统治。②方法和步骤：都主张从西方购买枪炮和船舰，并仿制西方战舰。都主张建立一支新式海军。③结果：都失败，鸦片战争的失败，抵抗派的主张随之失败；甲午战争中北洋舰队的覆灭，标志着洋务运动的破产。（2）不同