八年级语文表格教案三峡

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1、合备人：屈广起朱德文黄思江袁亚萍课题三峡教学目标知识与能力：学习抓住景物特点进行描写的方法，理清作者的写作思路，朗读背诵课文理解语言特点。过程与方法：读读背背，了解大意，采用自主、合作、探究的学习方式。情感、态度、价值观：培养学生热爱祖国大好河山的思想感情。重点学习抓住景物特征进行描写的方法。难点理解本文语言特点教学方法朗读法、赏析法教学媒介小黑板环节教学内容教师活动学生活动二次备课组织教学导入新课讲授新课古人说：仁者乐山，智者乐水。山水景物，引发古代文人无限情思，许多优美篇章油然而生。今天，让我们随着郦道元去欣赏三峡美景。一、检查预习1、作者常识2、生字注音3、词语解释4、句子翻译二、朗

2、读课文三、背诵课文四、疏通文意五、赏读文章设置情境导入新课板书课题出示小黑板检查预习指导识记范读课文指导朗读巡视检查指导学生借助工具书和书下注释了解课文大意。设置问题：配合导入进入情境了解作者记忆生字解释词语翻译句子听读课文划分节奏朗读课文赛读齐读练习背诵背诵课文疏通文意汇报成果如何朗读课文1、读准字音2、声音洪亮3、节奏鲜明如何疏通课文大意2巩固练习课内小结作业阅读《早发白帝城》默写课文1、文章写了哪些景物？景物有什么特点？2、体现了作者什么感情？3、找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。你能说出它和本课的联系吗？总结本节课的内容阅读理解探究问题讨论汇报朗读诗歌比较阅读如何比较阅读板书

3、设计三峡郦道元山：长连高热爱水：夏---盛猛疾春冬---素绿清趣自然秋---枯凄哀哀2