九年级历史上册第一二单元复习提纲【提纲】【

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1、初三世界近代史复习提纲九年级上一二单元命题人:审核人:审批人:一、文艺复兴运动1、最早兴起的国家:意大利。2、核心思想:人文主义。3、性质:资产阶级思想解放运动4、文化巨人及其他们的代表作品。但丁—《神曲》达芬奇—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》莎士比亚:《哈姆雷特》等四大悲剧5、文艺复兴的先驱:但丁二、英国、法国、美国等通过资产阶级革命走上资本主义道路,俄则通过资产阶级改革走上资本主义道路。1、英国资产阶级革命英国资产阶级革命反对哪个封建王朝?斯图亚特王朝英国资产阶级革命爆发的原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展。英国资产阶级革命中被送上断头台的国王是

2、谁?查理一世英国资产阶级革命结束的标志是什么?1688年光荣革命英国什么文件限制了王权?《权利法案》革命的领导阶级:资产阶级和新贵族革命的领导人:克伦威尔英国君主立宪制政治制度确立的标志是什么?《权利法案》的发布(1689年颁布)阅读以下材料:未经国会的批准,国王不能征税未经国会的批准,国王不能在和平时期维持常备军未经国会同意,国王不能随意废除法律,也不能停止法律得执行议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉,议员在议会内有自由发表意见的权利设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,……为非法而有害。向国王请愿,乃臣民之权利……(1)以上材料选自什么文献?《权利

3、法案》(2)该文献是何国于什么时候颁布的?颁布的机构是什么?英国、1689、国会(3)剥夺了国王的哪些权力?经济、政治、军事等(3)该文献颁布有什么作用?标志着英国确立起君主立宪制的资本主义政治制度。2、美国独立战争(1775—1783年)美国独立前是哪国殖民地?英国美国独立战争爆发的原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。美国独立战争的开端是什么?来克星顿的枪声(1775年)美国独立战争的领导人、大陆军总司令是谁?第一任总统、“开国元勋”是谁?华盛顿美国诞生的标志是什么?《独立宣言》的发表(1776年7月4日发表,7月4日是美国国庆节)美国独立战争

4、的双重性质:既是民族解放运动又是资产阶级革命。美国独立战争的转折点:萨拉托加大捷美国独立战争结束的标志:1783年签署《巴黎和约》,英国承认美国独立。阅读材料,回答问题:“人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……”“我们……谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为……自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”A、这是什么国家什么文件的内容?什么战争期间由什么机构发布的?美国、《独立宣言》、美国独立战争、第二届大陆会议B、该文件的核心思想是什么?倡导自

5、由、平等、独立的思想C、该文件由谁起草?杰斐逊D、这个文件的发布有什么意义?标志着美国的诞生如何评价华盛顿?领导美国人民获得了民族独立,开创了民主政治的先和。3法国大革命法国大革命爆发的原因:封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展。①法国大革命的开端是什么?1789年7月14日,攻占巴士底狱(7月14日被定为法国国庆节)②法国大革命制宪会议中颁布了什么文件?《人权宣言》体现的进步思想:自由平等。处死的国王:路易十六法国大革命的影响:彻底摧毁了法国的封建专制制度,使民主共和思想广为传播。③1799年,拿破仑发动什么政变夺取了国家大权?雾月政变④什么文件第一次确

6、认了民事权利平等、废除贵族特权等资产阶级民法的基本原则?《拿破仑法典》英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因:资本主义受到阻碍。共同作用:都走上了资本主义发展道路。4、避免革命的改革——俄国1861年改革俄国1861年改革的原因:俄国的农奴制阻碍了资本主义的发展①俄国1861年改革是由哪个沙皇实行的?亚历山大二世,这次改革废除了农奴制。②俄国1861年改革的性质是什么?资产阶级改革二、开始于英国的工业革命①工业革命于18世纪60年代首先开始于什么国家什么行业?英国的棉纺织业②工业革命中首先被发明的机器是什么?哈格里夫斯发明的珍妮机。工业革命中,谁改进了蒸汽机

7、?瓦特④第一次工业革命把人类推入什么时代?“蒸汽时代”⑤工业革命中,谁发明了哪一种先进的交通工具?英国史蒂芬孙发明了(人类进入火车时代)工业革命带来了哪些影响?说明了什么道理?影响:极大地提高了社会生产力,社会分裂成两大对立阶级:资产阶级和无产阶级,创立了工厂制度。说明的道理:科学技术是第一生产力。三、无产阶级革命理论的产生以及无产阶级政权的建立①马克思主义诞生的标志是什么?《共产党宣言》的发表②科学社会主义创始人是谁?马克思、恩格斯③人类历史上第一个无产阶级政权是什么?巴黎公社④巴黎公社失败后,鲍狄埃(词作者)、狄盖特(曲作者)创作了什么歌曲?《国际歌》

8、训练巩固:一、选择题:1.但丁被称为“中世纪的最后一位诗人,同时又

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