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1、1.指示代词表指示代词n指示代词是指示物质，场所的代词。根据说话者与所指示者的事物之间距离的远近，分成近称，中称，远称。n近称：被指示的事物，离说话者近。n中称：被指示的事物，离听者近，离说话者远。指看得见的事物，也可指看不见的。n远称：被指示的事物，离说话者和听者都远。指可以看见的事物。3.(으)십시오./(으)세요.n令形终结词尾。是表示尊敬的–시-与表示命令的“-ㅂ시오”结合的形式。n词干+(으)시+ㅂ시오=(으)십시오。请----。n“-십시오.”用于动词以元音收尾的时候n그리다:그리(다)+십시요---그리십시오.n그리다
2、:그리(다)+세요----그리세요.--(으)십시오.”用于动词一補音收尾的时候。읽다:읽+으십시오------읽으십시오.읽다:읽+으세요.------읽으세요.(으)ㅂ시다.（劝诱----吧）---(으)ㄹ까요终结词尾n用于动词，形容词词干后面，在口语中用来征询他人意见。n현재정해지지아니한일에대하여자기나상대편의의사를묻는종결어미.n도서관에갈까요?n무엇을먹을까요?n영화를볼까요?量词n개(个)n병(瓶)n원(元)n분(位)n사람,명(人/名)n살(岁)n마리(条)n대(台)n송이(朵)n장(张)n그릇(碗）n잔（杯）n번(
3、次)n개월(个月）n층(层)数字n하나(한+명사)일n둘(두+명사)이n셋(세+명사)삼n넷(네+명사)사n다섯오n여섯육n일곱칠n여덟팔n아홉구n열십n열하나(열한+명사)십일n열둘(열두+명사)십이n열셋(열세+명사)십삼n열넷(열네+명사)십사n20스물(스무+명사)이십n30서른삼십n40마흔사십n50쉰오십n60예순육십n70일흔칠십n80여든팔십n90아흔구십n100백n1,000천n10,000만n100,000,십만n1,000,000백만n10,000,000천만n100,000,000억N하고N//N와(과)Nn
4、A하고B:多用于口语，相当于汉语的“跟，同，和，与”。n불고기하고냉면주세요.n공책하고볼펜을윌슨씨에게주었어요.n불고기와냉면주세요.n공책과볼펜을윌슨씨에게주었어요.C는A에게B를주다.(给）nC给ABn철수는영희에게꽃을주었다.C는A께B를드리다.저는선생님께과일를드렸어요.선생님께서할아버지께사과를드렸어요.A----(으)니까,B.(因为A，所以B.)n连接词尾。前面的句子为后面句子的理由或原因。相当于汉语的“因为---，所以---”。n비가옵니다+우산을씁시다.날씨가좋습니다+여행을가세요.친구입니다+돕습니다.V,A어
5、간+(어/아/여)야하다.n表示“应该，必须”的惯用句型。n오늘은학교에가야합니다.n무엇을배워야합니까?n한국어를공부해야합니까?V-(으)려고하다.n连接词尾。表示“想，想要”。n--려고하다用于动词词干以元音收尾的时候。n으려고하다.用于动词词干一補音收尾的时候了。n친구를만납니다.n책을읽습니다.n몇+명사(疑问冠形词）n它与数量单位一起使用，表示询问数目。n相当于汉语的“几，多少”。몇사람이왔어요?모자를몇개샀어요?커피를몇잔마셨어요?발음규칙nㄺ,ㄻ,ㄿn닭,늙다,삶,읊다.n여덟(밟다,밟소,밟지)n좋아/많아/놓아n
6、받침“ㅁ,ㅇ”뒤에서연결되는“ㄹ”-à(ㄴ)로발음된다.n담력(담녁)강릉(강능)발음(신림동->실림동)–'ㄴ'은'ㄹ'의앞이나뒤에서[ㄹ]로발음한다.n(1)난로[날ː로]n신라[실라]n천리[철리]n광한루[광ː할루]n대관령[대ː괄령]발음n(2)칼날[칼랄]n물난리[물랄리]n줄넘기[줄럼끼]n할는지[할른지-어/아(/여)서表示动作循序的连接词尾n动作动词词干+어/아（/여)서n词尾，两个动作之间关联着场所，人物，事物等。n학교에갑니다.그리고.그(학교에서)공부를합니다.n->학교에가서공부를합니다.--어/아(/여)
7、서(原因）n动词词干+아/어(/여)서n表示动作或状态的原因n먹+어서/좋+아서/일하+여서n날씨가춥습니다+아/어(/여)서공원에안갑니다.못/---지+못하다(不能或没能）n못+动词词干+ㅂ/습니다=动作动词+지못합니다表示动作的禁止或不可能的意思，属于否定表现。못+하+ㅂ니다->못합니다못+먹+습니다->못먹습니다하+지+못합니다->하지못합니다먹+지+못합니다->먹지못합니다‘으’동사(‘으’动词)n词干以‘ㅡ‘结束的动词后，遇到以元音开始的词尾，’ㅡ‘常常脱落。n쓰(다)+었습니다--〉썼습니다.n바쁘(다)+었습니다바뻤
8、습니다-->바빴습니다n기쁘(다)+어서기뻐서n나쁘(다)+어서나뻐서-à나빠서n예쁘(다)+어서예뻐서‘ㄷ’不规则动词n动词词干以‘ㄷ’结束的动词遇到元音时，有时‘ㄷ’变成‘ㄹ’。这样的动词叫做‘ㄷ’不规则动词。‘ㄷ’规则动词不变动
