2018年全员培训雒城三幼第二期学习简报

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1、“德阳市2018年中小学教师能力素质提升全员培训”立足实际,培训多样——广汉市雒城三幼第二期学习简报管理员邓倩雅自本次全园培训开展以来,我园教师学习的主动性得到增强,参与培训的热情高涨,认真按照要求完成每一项培训任务。幼儿园为了让本次培训更具实用性、实效性,在组织大家参与线上培训的同时,结合我园教师的需求和教育教学工作实际,在线下开展了多样化的线下研修,让每一位教师从中得到提高。一、线上培训拓宽视野本次培训各阶段开设的课程可谓经典,担任讲座的老师都是幼儿教育专家或骨干教师等,他们来自全国各地,从他们的讲课中可以了解到

2、不同地域幼儿教育发展的最高水平、研究的方向、先进的教育方法。足不出户就能享受到如此优质的教育讯息,老师们对此非常珍视,课余时间都积极参与网上培训,认真观课、参加测试、聆听专家答疑、集体完成小组研修作业、进行在线测评等,研修组长也切实起好了带头作用和组织作用,督促小组成员参与学习、组织大家进行课后讨论并运用到教育教学实践当中。截至目前,全园教师完成三个阶段的听课、2次专家答疑、小组研修成果提交均达100%。二、下线研修异彩纷呈1.小组研修结合实际。各研修小组在组长带领下,根据制定的研修计划,认真开展线下研修。如,小班级

3、开展了幼儿区域活动的研讨,班级老师之间相互观摩游戏活动,就小班幼儿区域活动材料的投放、对幼儿的观察与指导等进行现场讨论,介绍好的游戏指导经验方法,极大推动了小班区域活动的开展。中、大班组则结合幼儿文艺节目的排练进行了研讨,大家从节目的选编、音乐的选用与编辑、节目的形式、排练的方法、幼儿积极性的调动、服装道具的准备等交流探讨,并相互观摩节目排练、提意见和建议,帮助每一个班的节目不断完善,在“六一”儿童节当天的演出中都获得了成功,得到家长的好评。其中,大一班的节目还代表我园参加了社区“非物质文化遗产展览开幕式”的演出,获

4、得赞誉。小班组线下研修——幼儿区域活动研讨,教师相互观摩游戏。大班组线下研修——幼儿文艺节目的编排,优质节目参加社区演出获赞誉。2.专题培训扎实有效。为了提升教师信息技术运用能力,我园开展了“信息技术与课堂深度融合”专题培训。幼儿园成立了培训领导小组,制定了切实可行的培训方案,全园教师参加了培训,参与率达100%。我园将“专题培训活动”与教育教学工作有机结合,切实将信息技术融入到教科研当中,相互呼应,形成合力。行政、电教员、专长教师加强对教师的指导与帮助,教师们积极参加优课录制、教学展示研讨、主题论坛、专题培训等活动

5、,10位骨干教师承担了优质课现场展示,教师们相互听课、评课。一系列活动的开展,增进了教师们对现代教育信息技术作用的认识,提高了教师制作多媒体课件,运用现代教育技术的能力。线下研修——“信息技术与课堂教学深度融合”论坛线下研修——“信息技术与课堂教学深度融合”骨干教师优质课展示线下研修——“信息技术与课堂教学深度融合”听课、课后研讨我园立足于幼儿园教育教学工作实际,通过开展多样化的培训,引领教师在专业方面不断提高,助推了教师的发展,为打造专业化、优质化的师资队伍奠定了坚实的基础。广汉市雒城镇第三幼儿园2018年7月1日

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