鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案

鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案

ID:37299943

大小:47.00 KB

页数:5页

时间:2019-05-21

鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案_第1页
鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案_第2页
鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案_第3页
鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案_第4页
鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案_第5页
资源描述:

《鲁教版_思品__七下第16课_第一框_我们受法律特殊保护导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第16课撑起法律保护伞第一框 我们受法律特殊保护【环节一:案例导入新课】视频短片:《令人震惊的小窑工》思考问题:这段视频反映了一个什么问题?附:《山西黑煤窑事件》资料2007年爆出惊人内幕,在山西黑窑控制的窑工中,未成年人足有上千名,占据窑工近一半的比例。这些小窑工当中,最小的孩子只有8岁。这些孩子都是被拐来到黑砖窑的,在这里他们没有人身自由,每天工作16小时以上,不但拿不到工钱,还经常遭打骂。这些未成年人是怎样被诱拐呢?据记者调查显示,在巨大的利益驱使下,那些十六七岁,具备一定劳动能力,但又易于被威吓

2、控制的孩子,越来越多的成为猎物,人贩子和黑中介多在火车站、长途汽车站等搜寻目标。遇到合适对象后,往往采取“介绍高薪工作”等方式,将孩子诱骗至临近的出租屋。有的人贩子甚至以赤裸裸的绑架方式掳掠孩子。有的孩子在清晨6点多,在大街上被人贩子以帮助搬箱子为名,直接塞进面包车,关进一个门窗封闭的二层楼中。等人数达到一定规模——比如五六个甚至更多时,人贩子就会派专人联系面包车,实施运输。为避免后患,同车孩子往往沿途被拆散,尽量避免同乡相认的可能。一旦进入窑厂,窑主会扣留孩子的行李、证件,并重新起名,应付人口登记和家

3、长的追寻。放幻灯片2:展示课题:我们受法律特殊保护【环节二:展示学习目标】(幻灯片3)情感态度和价值观目标:进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我们受到法律的特殊保护。能力目标:能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高是非美丑的辨别能力。知识目标:知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。学习重点:法律保护我们健康成长学习难点:我们需要特殊保护【环节三:预习检测】幻灯片41、本框的题目是:

4、我们受法律特殊保护,请回答:(1)这里的“我们”是指谁?(2)这里的“特殊保护”表现在哪四个方面?52、保护未成年人健康成长的两部专门法律是什么?【环节四:学习过程】第一目:我们需要特殊保护(幻灯片5)活动一:合作探究(回顾视频短片)思考交流:这些未成年人为什么会成为人贩子和“黑窑主”的猎物?(学生结合课本内容,在组内交流,组长作好记录,代表发言)(幻灯片6)拯救生命此事报道后,引起了党和国家的高度重视,一场名为“蓝丝带”的专项解救行动展开了。公安、劳动、稽查等执法部门联合展开行动,共取缔非法黑窑几十处

5、,解救黑窑童工近千人,并对性质恶劣的黑窑当事人处以极刑。政府为什么这样做?这样做说明了什么?(幻灯片7)第一目:知识小结。活动二:(幻灯片8)特别的爱(幻灯片9)我知道:这些“特殊的爱”国家通过什么予以保障?你知道哪些与此相关具体的法律呢,请说出来。(幻灯片10)四道防线:(幻灯片11)活动三:观察镜:你身边有没有侵犯青少年合法权益的现象?有哪些呢?第二目:法律保护我们健康成长老师:让我们继续来看黑煤窑事件事件中一个孩子的心声。(课件12)(幻灯片13)心灵心声:一名叫周培源的15岁少年被解救后,并没有

6、回家,而是找到了救出他的电视台记者。他说,自己是在郑州火车站被骗的,干活后窑主不仅不给钱,还对他拳脚相加。当人为什么不回家的时候,他却说:“我不想回家,我爸我妈整天打我。…其实,我也想回家,也想爸爸妈妈。”问题:5小组讨论:(1)被解救出的小培源为什么不愿回家?(2)在家庭中,父母应该怎样对待子女呢?(幻灯片14)家庭保护(幻灯片15)活动四:走进故事要求:看讲义,以小组为单位自主选择一集故事,小组共同研究,解决后,选代表发言。在此基础上也可以解释其他组的问题或疑问。(幻灯片16)周培源的故事(第一集)

7、周培源回家后,其父母仍然对他不管不问,他的成绩很不好。老师对他也越来越反感。有一次,他因为陪奶奶去看病没有背过课文,放学后,老师不分青红皂白的把他和其他不会背课文的同学反锁在教室里……问题:1、老师的做法是否违法?其行为违反了法律的什么规定?2、学校应怎样履行好学校保护的职责呢?(幻灯片17)学校保护(幻灯片18)周培源的故事(第二集)郁闷的周培源开始放纵自己,经常旷课、逃学。一次偶然的机会,周培源被网吧老板“招呼”进网吧,从此,迷恋上网络游戏….问题:1、网吧老板的做法是否合法?其行为违反了哪一规定?

8、2、猜想周培源这样发展下去结果会怎样?3、自己学校周围是否存在危害未成年人健康成长的现象?能否就治理学校周边环境提出一些合理化建议?(幻灯片19)社会保护(幻灯片20)周培源的故事(第三集)为了弄到钱到网吧玩游戏,周培源和另外几个“朋友”手持匕首威胁、敲诈同学。共作案19起,在周培源又一次作案时,被警方当场抓获。5由于周培源是未成年人,公安机关对外没有透漏其姓名,法院也进行了不公开审理….一天,周培源接到了当地检察院的一纸“社会服务令”,要

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。