长春版四年级语文第七单元测试

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1、第七单元测试一、看拼音写词语。nányuánběizhélànyúchōngshùhúnshǔimōyú（）()()kǒuqiānghùnluànhàixiūzhòuwén()()()()二、将词语补充完整。赞不______不由______美中______装腔______战战______精___别___三、形近字组词。喝（）斑（）匀（）羞（）渴（）班（）勾（）差（）陶（）袁（）楚（）棱（）淘（）辕（）梦（）凌（）四、补充词语。南（）北（）南（）北（）（）南（）北（）东（）西左（）右（）（）前（）后（）前（）后左（）右（）东（）西（）五、写出下列句子的修辞方法。1、池水清清，像一面镜子。

2、（）2、我的角枝枝杈杈的，精美别致，好像美丽的珊瑚！（）3、若是它更美丽些，我不就可以当个最好的芭蕾舞演员了吗？（）4、危楼高百尺，手可摘星辰。（）5、美丽的风景不就在眼前吗？（）6、晨雾像挂在空中的千万条待染的白纱，轻轻地摆动着。（）六、选词填空。详细精细仔细烦乱混乱杂乱1、爸爸做事一向很（）。2、这只陶瓷花瓶做工很（）。3、他向我（）地介绍了这本书的内容。4、为了赶任务，这几天的车间（）极了，到处都是货物。5、趁着（），小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。6、心里（）极了，不知道干什么好。七、句子练习。1、疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。)__________

3、_________________________2、我的错误马上被朋友们纠正了。（改成“把”字句）___________________________________________3、都是你自找的，我怎么帮得了你？（改成陈述句）________________________________________________4、李明有时候经常和王刚打篮球。（修改病句）_______________________________________________5、李老师推开门走进教室。（有两个连动词）_________________________________________

4、_______八、关联词语填空。虽然…但是…不论…总是…如果…就…不是…就是…..1、他（）多次被评为优秀干部，（）从来不在别人面前夸耀。2、（）我们坚持体育锻炼，（）能不断增加体质。3、（）明天，（）后天，我一定去找你。4、桑娜的五个孩子没有鞋穿，（）冬夏，（）光着脚跑来跑去。九、量词填空。一（）帽子一（）旅行一（）椅子一（）废纸一（）大学一（）老师十、给多音字注音组词。糊杈混称差十一、课文回顾。1、《南辕北辙》这则寓言高诉我们_______________________________________________________________道理。2、《滥竽充数》这则寓言高

5、诉我们_______________________________________________________________道理。3、《爱美的梅花鹿》这则寓言高诉我们______________________________________________________道理。十二、读句子，想想引号的用法，再填空。①表示直接引用的话；②表示突出强调；③表示特定称号；④有时用来引用成语、谚语、歇后语等。1、他说：“我到楚国去”。（）2、“不要紧，我的马好，跑得快！”（）3、象形字“水”的意思指河流中的水。（）4、“如沐春风”，让人开怀令人奋发的春风！（）5、“小红帽”一个人走在

6、树林里。（）十三、阅读短文，回答问题。芭蕉春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下丰硕的果实，留下了已经憔悴（qiáocuì）的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生们跑进了老师办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老教师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给小芭蕉了。”“那老芭蕉心里一定不好受吧!”老教师深情地望着学生们，肯定地说：“__________________

7、_______________”一个静静的夜晚，老教师坐在案前批改作文。她翻开一个本子，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一株嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一页，上面写道：“我长大也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。1．请从下面的四句话中选择一句最合适的填到文中横线上。（只填序号）⑴芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？⑵是啊，老芭蕉太可怜了!⑶不会，她心里一定很快乐!⑷唉，为了下一代的