足球脚内侧运球（秦玉秋）

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1、教学内容足球：脚内侧运球游戏：“过门”接力标准水平三（五年）教学目标1、大部分学生较正确地运用脚内侧运球。2、巩固练习中，70%以上的学生能按要求认真完成。3、比赛游戏中，学生在愉快参与中正确运用技术动作。重难点1、重点：脚内侧运球的触点、脚型。2、难点：支撑脚的位置、距离。教学过程教学内容教师活动学生活动时间练习次数开始部分常规1、教师提前到场地，布置。2、接受体委报告，宣布上课，向学生问好。3、宣布课时内容，教学目标及要求（动员）1、体委整队，向教师报告人数。2、向教师问好。3、认真听取教师公布的内

2、容、目标、要求。3准备部分准备活动1、慢跑200m。2、脚尖走30m。3、弓步压腿。明确准备活动的意义，防止造成运动损伤。44×8拍基本部分一、足球1、教师组织学生在规定的场地内自由方式运球，注意碰撞。2、教师个别提醒运球时应注意的问题。3、提问：运球中，脚的哪个部位触球时，球比较“听话”。（揭示课题）1、认真听取教师的提示、要求。2、注意教师的提醒。3、记住自己运球的方法，用脚触球的位置。201次4、教师讲解示范脚内侧运球的动作要领。5、再次组织学生用脚内侧触球方法进行运球练习。（个别指导）重点：脚不

3、离球（始终将球控制在脚下）。要点：用脚内侧轻轻推球，人随球走。4、学生认真听取，积极无球模仿，密切配合教师完成演练。××××××5、学生用新学的技术动作进行运球折返练习，注意在折返线处踩定后转身，再向回运球。×起折×终返×点线×线2-3次二、提高性游戏运球过门肯定学生的进步，加大要求，简单模拟实战——分2组运球过门接力。利用新学习的技术动作，从起终点线开始，运球过小门后，人从一侧通过再次追上小足球，到达折返线后向回运球，再次经过校门外，最后将球踩定在起终点线上完成运球任务后，下一名队员方可进场继续比赛。

4、1、利用新技术运球，提高水平。2、遵守游戏规则的前提下，合理运用技术，积极为集体争光。折返线×××××运球后队员休息区（队伍的右侧）82次结束部分放松练习1、回收器材，2、教师示范“人浪”。3、小结本课，讲评，及时表扬进步，鼓励后进。4、师生再见。1、上交器材，2、在教师手式指挥下起伏，完成放松动作。3、掌声赞扬先进，鼓励后进。4、师生再见。5课后反思练习密度35—40%负荷心率120—140次/分钟场地器材平整场地一块足球30只跨栏2只标志线绳2根