资料概述与简介

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1、资料概述与简介《第一节 宇宙中的地球》测试题 1.图1“天体系统层次示意图”中,各序号所代表的含义正确的是(  )   图1 A.①地月系     B.②银河系          C.③太阳系     D.④河外星系 解析:考核正确认识天体系统的级别,答案选C 2.目前人类可以观察到的最高级别天体系统是(  ) A.总星系     B.银河系     C.太阳系     D.地月系 解析:考核天体系统级别的高低,答案选A 3.下列天体系统中,最低的一级是:(   ) A.总星系           B.太阳系 C.河外星系         

2、D.银河系 解析:考核天体系统级别的高低,答案选B 我国首个火星探测器“萤火一号”将于今年11月上旬搭乘俄罗斯运载火箭发射升空。回答第4、5题。 4.入轨后的“萤火一号”火星探测器将(  ) A.到达河外星系                 B.始终在地月系 C.到达银河系                   D.始终在太阳系 5.火星与地球 (  ) A.表面温度相同                 B.公转方向相反    C.同属类地行星                 D.都有液态水存在 解析:利用火星探测器“萤火一号”的案例,对太阳

3、系的范围进行考察,并考核太阳系的八大行星按结构特征如何进行分类。答案第四题选D;答案第五题选C 地球是我们的家园,月球围绕地球旋转,地球在离太阳很近的第三条轨道上运行。据此完成5~6题。(2010春季) 5.资料中涉及到的天体系统层次有(  ) A.一个             B.两个            C.三个            D.四个 6.地球是太阳系中一颗特殊的行星,主要体现在其(  ) A.是八大行星中体积最大的行星        B.是八大行星中质量最小的行星 C.既有自转运动,又有公转运动        D.是太阳系

4、中唯一存在生命的行星 解析:考核天体系统的层次及地球是太阳系中一颗特殊的行星,其特殊性表现的方面.答案第5题选B;答案第6题选D 7.地球作为太阳系一颗特殊的行星,主要表现在(  ) A.是八大行星中质量最大的行星 B.具有适宜生命生存的温度、大气和水等条件 C.既有自转运动,又有公转运动 D.是太阳系中体积最小的行星 解析:考核地球上有生命存在的条件,答案选B 我国将发射火星探测器──“萤火一号”,寻找火星生命的迹象是其任务之一。据下表回答第8题。 行星距太阳(地球=1)质量(地球=1)体积(地球=1)表面平均温度自转周期地球1.001.

5、001.0022℃23小时56分火星1.520.110.15-23℃24小时37分 8.科学家认为火星是除地球以外最有可能存在生命的天体之一,火星与地球的相比(  ) A.有相近距日距离和自转周期               B.有适合生物呼吸的相同大气成分 C.有相近体积和质量                                D.有岩石、土壤和大量的液态水 解析:考核学生阅读资料提取有用信息的能力.根据资料,火星与地球的结构特征中相近的是距太阳的远近、表面平均温度和自转周期,答案选A 综合题: 读下图,回答下列问题。   (

6、1)八颗行星中,图中没有标出的两颗行星是_______、_______。 (2)八颗行星中的绕日公转方向都是自_______向_______,它们的轨道都是_______形。 (3)小行星带位于_______星轨道和_______星轨道之间。 (4)按照太阳系八颗行星的结构特征,火星属于_______行星,木星属于_______行星,天王星属于远日行星。 (5)人类首先选择火星作为探索生命起源和进化的行星,是因为火星上的一些地理现象与地球上的一些地理现象相似,主要表现为(   ) ①火星和地球一样被厚厚的大气层所包围 ②火星上和地球上都有四

7、季变化,且四季的长度一样 ③火星、地球自转周期都比较适中 ④火星、地球与太阳的距离都比较适中 A.①②      B.②③       C.③④      D.①④ 解析:本题主要考查太阳系模式图的解读及生命产生条件的分析。第(1)题,按距离太阳的远近可以依次判断八颗行星的名称。第(2)题,根据箭头指向可以确定行星的公转方向为自西向东,并呈近似于正圆的椭圆形。第(3)题,根据记忆规律“钻木取火,火星四射”可以知道小行星带位于火星和木星之间。第(4)题,按照结构特征分类,火星和木星分属类地行星和巨行星。第(5)题,生命的演化必须具备适宜的温度

8、、液态水和适于生物呼吸的大气,这些条件的形成既要求该行星存在的宇宙环境安全、稳定,还需要其自身的距日远近、质量、体积等指标较为合适,火星距日远近、自转的周期与地球相似,因此是地外

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