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时间:2019-05-12
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1、让文章生动起来马路上过来一辆小车。宁静的马路上,吱呀吱呀地过来了一辆黄色小车。我接过试卷,50分!我忐忑不安地接过那熟悉而又陌生的试卷,一个刺眼痛心的50分!我只觉得脑中轰隆轰隆的,真不知道自己是如何走回座位的。策略之一——加修饰语,充分运用修饰语,将人、事、物形象化、具体化小试牛刀李小明流下了泪水。我刚踏进教室,教室里立刻静下来,大家都看着我,好象不认识我似的。我刚踏进教室,闹哄哄的教室立刻变得鸦雀无声,几十道带着问号的目光像探照灯一样向我直射而来,这些目光古怪而陌生,仿佛他们盯着的不是一个朝夕相处的同学,
2、而是动物园里新来的什么珍惜动物似的。比一比两段话的表达效果说一说为什么会有这个效果策略之二——巧用修辞,增强作文语言的感染力小试牛刀想一想,如何把句子写生动?花坛里的菊花开了。秋天悄悄地走来了,花坛里的菊花仙子也毫不示弱,它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙,有的穿上了雪白的花裙子,有的穿上红彤彤的衣袍,还有的穿上了金黄的晚礼服。这景象,真像是在进行选美比赛呢!阅读下面一段话,想一想,可以通过什么办法使这段文字更生动形象。一天夜里,爸爸妈妈不在家,只有我和三岁的妹妹在家,妹妹很害怕,我也很害怕。后来,我们在
3、床上坐着等爸妈回来。习作例文天色已经完全黑了,爸爸妈妈有事去舅舅家还没回来,只剩下我和三岁的妹妹在家。风呼呼地刮着,吹得门前的小树东倒西歪,窗户啪啪地响。看样子,快要下雨了。妹妹用小手攥着我的衣角,生怕我会走掉似的,紧紧地挨着我。我搂着妹妹,眼睛一动不动地盯着门外。突然,一道闪电掠过,紧接着那雷声一阵接一阵,震耳欲聋,把窗子都震得哗哗作响。我也很害怕,惊恐地搂住妹妹。妹妹也紧紧地抱住我,哭着说:“姐姐,我怕,我怕。”“妹妹乖,有姐姐呢,不怕!”虽然我心里也很害怕,但我还是仗着胆安慰妹妹说。忽然又一道电光闪过。
4、啊呀,又有一声惊雷了。我和妹妹都赶紧捂住耳朵。尽管如此,雷声还是穿透了我们的手掌,震动了我们的耳膜,好像在我们头顶炸响一样。我们更加害怕了,我赶紧关了门,把妹妹抱上床,两人一骨碌钻进了被窝,用被子使劲蒙着脑袋。我在心里不停地祈祷:爸爸,妈妈,你们快回来吧!快回来吧!语言描写——显示害怕动作描写——凸显害怕心理描写——感受害怕环境描写——渲染害怕害怕的夜晚策略之三——穿插描写,使行文生动,血肉丰满波折描写——加深害怕策略之一——加修饰语,充分运用修饰语,将人、事、物形象化、具体化策略之二——巧用修辞,增强作文语
5、言的感染力策略之三——穿插描写,使行文生动,血肉丰满回忆一下,我们今天学习了几种使文章生动形象的方法?——试一试请大家用今天学到的方法,任选一题,把片段写生动形象。主题班会上,我上台演讲,心里十分紧张。春天来了,桃花开了,小河里的水暧了,小鸭子在水里快活地游。
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