古代西方民主政治专题

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1、专题网络构建古代希腊罗马政治文明专题【答案】①梭伦　②伯利克里　③罗马　④十二铜表法　⑤柏拉图【专题综述】本专题主要介绍古代希腊、古代罗马的政治文明和精神文明。主要包括雅典民主政治形成的过程、特点及影响；古罗马法的演变过程、内容及影响；古希腊人文主义精神的起源等内容。希腊的民主政治是现代西方民主制度的源头，罗马法构成了现代西方法律制度的法律基础，希腊智者学派和苏格拉底等哲学家的思想成为近代人文精神的起源。(1)本专题在高考中的考查比重呈现出逐年上升的趋势。从内容上看，希腊民主政治的形成、内容、特点、实质和对人类文明的影响；罗马法形成的

2、过程、内容、实质及在人类生活中的价值；苏格拉底的思想等是考查的重点。(2)从命题角度上看，注意以下视角：一是对雅典民主政治、罗马法、人文精神的起源相关知识点的理解；二是与近代西方政治制度相联系，分析古希腊罗马政治制度的进步性与局限性及对我国民主与法制建设的借鉴与启示；【考向预测】三是西方人文思想与中国春秋战国时期的诸子百家思想的比较。(3)从热点上看，政治民主化、法制化是人类追求的目标，关注人、以人为本，构建和谐社会也是当前我国大力倡导的理念，因而本专题内容对我们今天的政治民主化，构建和谐社会很有借鉴意义，高考容易隐性考查对这些知识点

3、的理解。【复习策略】(1)复习古代希腊、罗马的政治制度时，要抓住一条主线，这条主线是西方的政治文明呈现着由专制到民主、由人治到法治的发展趋势。包含两个方面内容：一是古代以希腊雅典为典型代表的海洋政治文明的发展，梳理古雅典民主政治的形成发展演变；二是罗马的政治法律，即罗马法律的形成、演变历程。(2)注意横向和纵向联系。分析比较异同，从纵向上看，古代希腊民主政治和罗马政治制度侧重点的不同；要联系近代西方的代议制，理解古代希腊民主政治对近现代资产阶级代议制运行机制的影响；从横向看，要注意与中西古代政治制度比较，认识世界政治文明发展的多元性、

4、多样性。(3)复习西方人文精神的起源时，要注意结合古代希腊的民主政治，分析古代希腊人文精神出现的历史条件；同时注意运用联系的观点，把古代希腊各思想家的思想主张作一对比，找出其异同点，理清人文精神发展的脉络。同时联系春秋战国时期的百家争鸣，分析孔子、孟子等思想与智者学派、苏格拉底、亚里士多德等人思想主张的异同。重点要点探究►　探究点一雅典民主政治的内容、特点及局限性1．主要内容(1)国家的一切权力属于全体男性公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。(2)公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免

5、等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。(3)国家常设的行政机关是五百人会议，负责处理日常政务，召集公民大会。(4)陪审法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。(5)国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。2．雅典民主政治的特点及其局限性(1)雅典民主政治具有人民主权、轮番而治和法律至上的特点。但是这并不表明这种民主是非常完美和全面的。它是一种原始的小国寡民的产物的直接民主，范围狭小，只包括成年男性公民。(2)维护的是奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础

6、之上的极少数人的民主，广大的奴隶、外邦移民和妇女根本没有公民权和政治权利；其民主性质是非常原始的，同时抽签选举有可能导致国家权力的滥用和误用。例1[2009·江苏历史]古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治，这一做法①有利于全体雅典人参与国家管理　②提供了公民参与政治的均等机会　③确保了公民大会决策的公正无私　④忽视了参与政治者的能力与品德A．①④B．②④C．①②③D．②③④B【解析】本题考查对古代雅典民主政治特点的理解。选项①与史实不符，不是全体雅典人都能参与国家管理，妇女、奴隶、外邦人等则被排除在公民之外，③公民大会决策的“公正无私

7、”不是抽签选举、轮番而治的结果。故排除①③。例题1（2010年天津卷）古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债奴D．平民中新兴工商业者力量壮大【解析】此题考察对基础史实的识记。随着古代雅典工商业的发展，雅典城邦中出现了工商业奴隶主阶层，他们对旧贵族的政治专权十分不满，要求分享政治权利，并最终取得胜利。D例题2从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。

8、为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明A、伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B、公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化C、群体决策的感情用