育林二年级语文期末试卷及答案

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1、学校班级姓名育林小学2013—2014学年度第二学期二年级语文测试题号一二三四总分核分人分数一、字词大观园：（32分）1、拼一拼，填一填我能行。（10分）jìshùjiǎndānxīnjiùnǔlìzuǐchúnliànxíɡāntiánhūxībùjǐnyǒnɡɡǎn2、我来给下面的字选择正确的音节。（6分）行走（xínɡhánɡ）参加（cānshēn）数学（shùshǔ）高兴（xīnɡxìnɡ）发现（fāfà）摔打（shuāisuāi）3、比一比，再组词。（8分）便（）诊（）及（）题（）遍（）珍（）极（）提（）4、把词语补充完整。（8分）

2、一（）一（）（）致志全神（）夸父（）取（）补（）（）释手（）无私自以（）二、句子万花筒。（24分）1、按要求写句子。（12分）⑴先补充句子，再照例子写一个，妈妈是。____________________________________________________________。⑵把两句话合并为一句话。妈妈回到家。妈妈在厨房做饭。。李老师推开门走进教室。。2、想一想，填一填。（10分）继续连续陆续（1）送走妹妹，我回到屋里（）写作业。（2）下课了，同学们（）走出教室。（3）我（）几次考试成绩都很好，得到了妈妈的表扬。夸奖夸大（1）取得成

3、绩的人决不能在人们的（）声中迷失方向。（2）要实事求是汇报结果，不要故意（）成绩。3、下面的句子那个是比喻句，在后面的括号里画√。（2分）⑴难道这件事不是你做的吗？（）⑵那群泥狗一样的孩子们，在河滩上捏泥人。（）三、积累与运用我能行。（14分）填一填：（14分）（1）不怕（），就怕（）。（2）处处留心皆（）。（3）黑发（），白首方悔（）。（4）少壮不（），老大徒伤悲。（5）徐悲鸿画的马，无论是（）还是（），无论是（）还是（）都充分地表现出了各种马的姿态。他画的《》成了世界公认的艺术（）。四、快乐阅读（18分）（一）课内阅读。（6分）它俩一下子

4、明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了河。金丝猴很快就爬上了树摘到了果子。学校班级姓名1.梅花鹿的本领是　　　　　　　　　，金丝猴的本领是　　　　　　　　　　　　。（2分）2.“它俩一下子明白了。”梅花鹿和金丝猴明白了什么？（2分）3.你认为梅花鹿和金丝猴谁的本领大呢？（2分）（二）课外阅读。（12分）找汗小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛，老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗嘛，在身上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！3再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：汗嘛，在身上。“小花猫舔舔全身，没汗！它又去问黄狗。黄狗正吐

5、着舌头乘凉。它说：“汗嘛，在舌头上。”小花猫看不清自己的舌头，就请小猪看。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把自己的脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来我们的汗藏在这里！”1.童话标题是“找汗”，要去找汗。（1分）2、它们的汗在哪儿？连一连。（5分）老牛黄狗小花猫小马小猪身子上鼻子上舌头上脚掌里五、写话平台。（12分）。你一定学过很多本领。比如：游泳、打球、练书法、弹钢琴、干农活儿、做家务等。请你选择一样，写一写你是怎么学的、学的结果怎么样、有什么感受。要把题目写完整。我学二年级语文期末试题答案一、字词大观园：

6、（32分）1、拼一拼，填一填我能行。（10分）技术简单新旧努力嘴唇练习甘甜呼吸不仅勇敢2、我来给下面的字选择正确的音节。（6分）（xínɡ）（cān）（shù）（xìnɡ）（fā）（shuāi）3、比一比，再组词。（8分）合适即可。4、把词语补充完整。（8分）一（心）一（意）（专心）致志全神（贯注）夸父（追日）取（长）补（短）（爱不）释手（大公）无私自以（为是）二、句子万花筒。（24分）1、按要求写句子。（12分）⑴先补充句子，再照例子写一个。（略）⑵把两句话合并为一句话。妈妈回到家。妈妈在厨房做饭。妈妈回到家在厨房做饭。李老师推开门走进教室

7、。我放下书包写作业。2、想一想，填一填。（10分）（1）继续（2）陆续（3）连续（1）夸奖（2）夸大3、下面的句子那个是比喻句，在后面的括号里画√。（2分）⑵（√）三、积累与运用我能行。（14分）填一填：（14分）（1）（学不成），（心不诚）。（2）（人的风华在少年）。（3）（学问）。（4）（不知勤学早），（读书迟）。（5）（努力），（5）（奔跑的）（静立的），（单马）、（群马）《奔马图》（珍品）。四、快乐阅读（18分）课内阅读1.能过河会爬树2.只有团结合作，才能摘到果子。3.它们的本领一样大。课文阅读1.小花猫2.老牛黄狗小花猫小马小猪身

8、子上鼻子上舌头上脚掌里