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时间:2019-05-20
《第四单元 用7、8的乘法口诀求商》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、备课笔记课题用7、8的乘法口诀求商第课时备课时间2016年3月10日授课时间教学目标1、引导学生利用已有的知识经验自主探索出用7、8的乘法口诀求商的办法,经历求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。2、通过学生自主探索、合作交流,培养学生的语言表达能力、分析、判断能力。3、引导学生在议中学,激发学生的学习兴趣。教学重、难点重点:经历求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。难点:培养学生应用所学知识解决问题的能力。教具准备多媒体课件教学过一、复习⒈复习乘法口诀。⒉口算。6÷3=8×9=3×6=16÷4=9×3=8÷4=8×
2、3=12÷3=12÷6=5×7=36÷6=6×4=18÷3=4×9=7×8=20÷4=提问:计算20÷4时你是怎样想的?用哪句乘法口诀?二、新授⒈我们学会了2~6的乘法口诀,还会用2~6的乘法口诀求商,这节课我们一起讨论学习怎样用7、8、9的乘法口诀求商,比一比,看一看,谁学得快。程⒉大屏幕出示小朋友欢度六一儿童节的场面,让学生说一说图中的小朋友在干什么?提问:根据图中的信息可以提出一个什么问题?⑴第一组做了56面红旗,挂成8行,平均每行挂几面?⑵第二组做了49颗星星,分给7个小组,平均每组几个?⑶第三组带来27个彩球,每9
3、个摆一行,可以摆几行?⒊出示教科书第38页例1图片,让学生用自己的话口述画面内容。出示例题:56面小旗,挂成8行,平均每行挂几面?要求平均每行挂几面用什么方法计算?为什么?列式:56÷8怎样计算呢?教师:如果把56面小旗挂成7行,平均每行挂几面?学生独立列式计算,得出结果后提问:用哪句乘法口诀?小结:一句乘法口诀可以计算两道除法算式。⒋做一做。(完成教科书第38页做一做)学生独立完成后,全班讲评。提问:7×4=28用哪句乘法口诀?(四七二十八)28÷4=7用哪句乘法口诀?(四七二十八)28÷7=4用哪句乘法口诀?(四七二十八
4、)三、巩固练习完成教科书第40页练习八第4题四、课后作业熟记7、8、9的乘法口诀。板书设计用7、8的乘法口诀求商第一组做了56面红旗,挂成8行,平均每行挂几面?列式:56÷8=7(面)口诀“七八五十六”,所以56÷8=7答:平均每行挂7面。教学反思
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