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时间:2019-05-20
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1、备课笔记课题第三单元练习课第课时备课时间2016年3月10日授课时间教学目标1、在练习中进一步感知轴对称、平移和旋转现象。2、通过练习让学生能辨认轴对称图形,能区分平移和旋转的现象。3、体会轴对称、平移和旋转在图案中的应用,学会用数学的眼光观察生活。教学重、难点重点:巩固本单元所学的知识。难点:培养学生应用所学知识解决问题的能力。教具准备多媒体课件,镜子。教学过一、谈话导入:1.让学生自己翻书,回忆本单元学习了哪些主要内容。2.这些知识之间都有哪些关系?你能举例说明吗?二、新授1.教材第34页练习七中的第8题。(1)分针的运动是什么现象?(2)分针从1
2、2开始旋转,分别到了什么位置?经过了几分钟?(小组讨论)2.教材第36页练习七第12题(1)课件出示问题:引导学生观察,小组讨论图形的特征。(2)观察图形。这些都是正方形的程纸剪成的,你能看出是以什么为中心进行旋转的吗?(1)讨论图形的折法、画法和剪法。折法:要求学生以正方形的中心为标准,把正方形分成8份。画法:让学生以小组讨论应当注意些什么?剪法:指导学生动手操作,注意用剪刀的安全。(2)将优秀的学生作品贴到黑板上,对错的作品进行分析后,让学生进行改正。3.教材第36页练习七第13题三、巩固练习教材33页到36页剩余练习。四、课后作业找一找家里的东西
3、,看一看有没有轴对称的物品。板书设计教学反思
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