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时间：2019-05-12
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1、教育科研素质系列之二教育科研的基本要求、原则和步骤延洪波一、教育科研的基本要求1、海底2、务实3、创新4、敬业二、教育科研的基本原则1、思想性原则2、科学性原则3、创新性原则4、客观性原则5、可读性原则三、教育科研的步骤(一)研究课题的选择1、选题原则:量力性、价值性、创新性、科学性2、课题论证:3、选题方法:经验总结法、笋衣剥除法、效果积累法、总结比较法、横向移植法(二)教育研究方案的设计研究方案就是对课题研究从开始到结束所做的系统、周密、具体的设计与规划.(三)课题研究的假设1、假设的特点2、假设的作用3、假设的验证4、假设的表述(四)研究对象的选择1、选择研究对象的意义2、选择研究对
2、象的步骤3、选择研究对象的方法①有意取样②分层取样③两步取样④多级取样(五)实验变量及变量控制1、实验变量:自变量、因变量、控制变量2、实验变量的操作与控制①有效地操纵自变量②有效地清除无关变量(六)实验程序的编排1、含义:所谓实验程序的编排,即是对一项实验具体操作环节和操作顺序的设计.2、实验程序编排的一般方法单组编排等组编排轮组编排(七)检验体系的建立1、检测体系的设计2、常用检测的方法测验、观察、调查、作品分析3、常用的测量体系模块式检测体系表格式检测体系谢谢
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