用字母表示数(3)

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1、黄石市马家嘴小学教师电子备课记录教学内容用字母表示式子教材P47--48教材分析在学生已经掌握与理解理解用字母表示数的意义和作用的基础上能正确运用字母表示各种数量关系，并能初步应用到生活中。教学目标知识与技能1、进一步理解用字母表示数的意义和作用。2、能正确运用字母表示各种数量关系，并能初步应用到生活中。3、能正确进行乘号的简写，略写。过程与方法经历运用字母表示数量关系式。情感态度与价值观培养学生良好的学习态度与习惯。教学重点正确用字母表示数量关系式。教学难点理解用字母表示关系式的意义。课前准备要求学生课前预习课时

2、安排3课时的第3课时教学过程教学步骤学习过程教师点拨一、复习铺垫以2人小组复述回顾下列内容：说说你学过的计算平面图形面积和周长的公式。用字母表示时要注意什么？二、探究新知1、提出学案中“设问导读”中自己不能解决的问题。2、教学例4（1）：字母不但可以表示运算定律、公式，还可以表示关系式。用a表示小红的年龄，爸爸的年龄怎样表示？为什么？学生先自己试写，然后小组交流，看书讨论：这里的a可以表示哪些数？a能是200吗？。当a=11时，爸爸的年龄是多少？a+30=11+30=413、教学例4（2）（1）说出题意并解释为什么

3、人到月球上，能举起的物体质量是地面上的6倍。根据爸爸的年龄与小红的关系写出爸爸的年龄是a+30根据实际情况确定a的取值范围。（2）用含有字母的式子表示人在月球上能举起的物体质量。（3）式子中的字母可以表示哪些数呢？计算得数的单位名称只要写在答案里就行了。月球上的引力比地球上的小三、自我检测填一填。1、爸爸今年n岁，比小明大26岁，小明今天（）岁。2、有5筐苹果，每筐有b千克，一共有（）千克苹果。3、有n朵红花，每蓝装8朵，可以装（）蓝。4、爸爸今年b岁，小明比爸爸小26岁，小明今年（）岁。5、小明的体重是38千克，

4、小红比小明重a千克，小红的体重是（）千克。6、一辆汽车每小时行驶b千米，1.5小时行驶（）千米。7、一个家电商场运来400台冰箱，每台x元，一共用了元。8、有3袋苹果，每袋有a个，一共有（）个苹果。9、李师傅a天做了b个汉堡，平均每天做（）个汉堡。找出易错处进行讨论、讲评。四、巩固练习1、先写数量关系式，再计算。（1）超市运来橙汁a箱，运来的可乐比橙汁的3倍还多4箱。①用式子表示运来的可乐的箱数。②利用这个式子，求当a=32时，运来可乐的箱数。（2）用a表示小明家当月的收入，b表示当月的支出，x表示当月的结余。①写

5、出求小明家当月结余的公式。②小明家当月收入是1800元，开支是：伙食费600元，水、电、煤气费98元，书报费62元，其他支出400元。请你帮小明算算她家这个月的结余。2、小花生病需要输液，一瓶药水有m毫升，1小时刚好输完。（1）平均每分钟输多少毫升？（2）如果m=300，每分钟输了多少毫升？先说数量关系式，再用字母表示。五、拓展练习1、做50件衣服，每件衣服用布b米。当b=2时，用布的总数是多少米？先学生试做，再讨论难点：2、小明和小刚看同样一本书且都已看了4天，且小明比小刚看得快，若小明每天看a页，小刚每天看b页

6、，那么：（1）a-b表示；（2）4a表示；（3）4a-4b表示。a-b、4a-4b的含义。六、全课总结你有什么收获？还有什么疑问？作业设计教材课后练习p50---52板书设计及教学反思板书：用字母表示数（三）在含有字母的式子中，字母要根据实际情况取值。