2014工程测量项目比赛规程

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1、2014年临沂市职业院校技能大赛“工程测量”项目竞赛规程一、竞赛项目名称工程测量二、竞赛目的通过本次竞赛,检阅参赛选手的工程测量基本理论知识、技术应用水平和仪器操作能力；展示近年来我市中等职业学校建筑工程技术专业的教学改革成就、参赛学生的组织管理、团队协作能力和效率、安全意识等方面的职业素养；引导我市中等职业学校关注行业发展趋势及新技术的应用，促进建筑工程技术专业教学案例及相关教学资源的积累，推动课程改革与建设，加快工学结合人才培养模式改革和创新的步伐,培养可持续发展的满足企业需要的建设类高技能人才。三、竞赛内容及相关要求（一）竞赛内容1.理论知

2、识考试理论知识考试试卷命题以建筑工程技术专业人才培养要求为基础，结合《工程测量员国家职业标准》中级技能的知识要求和生产岗位需要，适当增加新知识、新技术、新技能等相关内容。考试范围详见“2014年临沂市职业院校技能大赛中职组工程测量项目竞赛理论考试大纲”(附件1)。2.技能操作考核技能操作考核项目：全站仪坐标放样。技能操作将根据观测、记录、数据处理等操作规范性、协调性、完成速度、外业观测和计算成果质量等给予评分。（二）相关要求1．职业道德（1）团结协作，展示技能，交流学习，互相提高，共同进步。（2）遵守操作规程，树立良好的职业道德，诚实守信，不弄虚

3、作假。（3）服从执委会领导，遵守纪律，尊重裁判，尊重对手，严肃认真，努力拼搏。2．相关知识与技能（1）工程测量基本理论知识。12（3）全站仪的基本操作（主要是放样功能的操作）。四、竞赛方式竞赛采取团队比赛方式，每队由3名选手组成，男女不限。1.竞赛由理论笔答试题和技能实际操作两部分组成。2.竞赛任务包括理论知识考核、全站仪坐标放样操作。五、竞赛规则1.竞赛理论部分在规定的统一时间内同时进行，技能操作部分分批次进行，参赛的出场顺序和竞赛路线采取抽签的方式确定。竞赛过程中，领队和指导教师不能参与指导。2.参赛选手必须按照赛项执委会规定的参赛时间提前3

4、0分钟参加检录，统一进入比赛场地。3.参赛选手须着装整齐，带齐三证（身份证、学生证、参赛证），并配带参赛胸卡。缺一者不准参加比赛。4.每个参赛队3名选手必须分别独立完成规定的理论考试、测量观测计算结果，观测和计算数据必须直接填在规定的表格内（表格见附件表）。表格填写好后应及时交给裁判员，不能带离比赛场地，否则成绩无效。5.比赛需连续进行，比赛一旦计时开始不能无故终止比赛。如果在比赛期间测量仪器发生非人为故障，致使比赛不能继续进行，需经裁判长（或副裁判长）确认并批准，比赛可重新开始。6.参赛队不得将原始数据先用计算器或草稿纸记录然后再转抄到比赛表格

5、中,否则取消该项成绩。观测数据必须原始真实，严禁弄虚作假，否则取消参赛资格。7.比赛过程中如出现伪造数据现象，直接取消比赛资格。8.选手文明参赛，不允许妨碍或阻挡其他队的观测。9.参赛队应规范作业，注意测量安全及仪器保护，比赛使用仪器迁站时符合规范要求。10.比赛过程中现场裁判监督仪器使用、观测、记录、计算以及选手配合过程中的规范性，防止出现人员、仪器安全事故，经提醒不改者，现场裁判有权终止比赛。六、竞赛细则1.理论考试：采用笔试闭卷方式答题（填空、选择、判断题），时间60分钟，满分100分。12理论知识主要考察：识读并审核复杂施工图和有关测量放

6、线施工图的关系和尺寸，工程测量和测量误差的基本理论知识及施工管理知识，小区域控制网的布设、计算，地形图的测绘和应用，水准仪、经纬仪、全站仪的基本性能、构造和操作与检验方法，测设工作的基本方法及施工测量前的准备工作，建筑物变形观测的知识，预防和处理施工测量放线中质量和安全事故的方法等。2.技能操作比赛比赛规定用时最多为40分钟（超时不计成绩），满分100分。（1）赛场提供：硬质比赛场地、记录表格、记录板、地砖（100×100）。（2）选手需要自带：测量仪器及附件（一台全站仪主机：型号自选，两套带基座单棱镜组，三副三脚架，放样时禁止使用激光指向功能（

7、不能测距、测角）、签字笔、记号笔、直尺、3m或5m盒尺、计算器（不带程序存储功能）。（3）比赛内容及要求：参赛队在规定的时间内，根据给定的已知测站点坐标和已知定向点坐标，使用全站仪“放样”程序，放样三个坐标点组成三角形，并在地砖上用笔做好标记；在三角形的顶点上分别设站，用测回法一测回观测水平角并计算角度平均值，其中在该三角形指定的一个顶点上，用测回法一测回加测三角形另一点——该点——已知定向点之间的水平角，并计算角度平均值；在不同测站上，对测每一条边长并计算边长平均值；计算图形角度闭合差，在满足限差要求的情况下，平差计算角度值。（记录表格见附件2

8、）要求每人至少完成三角形顶点一测站的边角观测记录工作，迁移时全站仪要从脚架上卸下、全站仪和棱镜不能离人。比赛技术要求：水平角上下半测回较