高中生物必修一《走近细胞》

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1、第1单元走近细胞1.举例说明生命活动建立在细胞的基础上。2.说出生命系统的结构层次。3.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。4.使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞形态、结构的异同点。5.认同细胞是基本的生命系统及认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。1.细胞是生物体(除病毒外)①的基本单位,是地球上最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。2.生命系统的结构层次:细胞→②→器官→系统(植物没有系统)→③→种群→④→生态系统→⑤。结构和功能组织生物圈群落个体有无以核膜一、相关概念二、细胞种类根据细胞内⑥____________为界限

2、的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞。三、原核细胞和真核细胞的比较1.原核细胞:细胞较小,无⑦、无核仁,没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为⑧;没有⑨,DNA不与蛋白质结合;细胞器只有⑩;细胞表面有,成分与真核细胞不同。核膜拟核染色体核糖体细胞壁11三、原核细胞和真核细胞的比较1.什么是原核生物？什么是真核生物？原核细胞与真核细胞的本质区别是什么?由原核细胞构成的生物叫原核生物，如：蓝藻、细菌、放线菌等；由真核细胞构的生物叫真核生物，如动物、植物、真菌等。原核细胞与真核细胞最本质的区别是有无核膜包被的成形的细胞核。答案：

3、细胞是生命系统中最微小的层次，病毒是无细胞结构的生物，不属于生命系统的结构层次；病毒只由核酸和蛋白质组成，独立存在时没有新陈代谢的能力，因此，离开细胞就没有生命现象。病毒只有寄生在活细胞中才能进行增殖，其生命活动离不开细胞。2．病毒是否属于生命系统的结构层次？病毒离开细胞有没有生命现象？为什么说病毒的生命活动离不开细胞？答案：不能说明。因为病毒是无细胞结构的生物。3．细胞学说的基本内容中提到:细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞产物所构成,是否说明一切生物都是由细胞构成的呢?为什么?答案：1．细胞的基本结构有哪些？每个细胞都具有细

4、胞全部的基本结构吗？细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。不同细胞具有不同的形态、结构和功能，所以细胞结构不一定会完全集中在一个细胞内。知识点一：了解细胞结构答案：2．下图是细菌细胞模式图，请写出①②③所指结构名称。细胞质拟核核糖体3．原核细胞与真核细胞在结构上的主要区别是什么？4．真核细胞和原核细胞的统一性有什么表现？原核细胞无成形的细胞核，真核细胞有成形的细胞核。原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，虽然没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核。真核细胞染色体的主要成分也

5、是DNA。DNA与细胞的遗传和代谢关系十分密切。答案：答案：知识归纳总结知识总结本知识点应该掌握细胞的结构包括哪些，原核生物和真核生物之间有什么区别。以下几点需要注意：1．凡是在“菌”字前带有“杆”“球”“螺”“弧”等字的都是细菌。2．酵母菌、青霉菌等属于真菌。3．蓝藻(如念珠藻、颤藻、发菜、蓝球藻等)属于原核生物，而衣藻、小球藻等属于真核生物。知识点二：显微镜的使用1．如何使用高倍镜？2．如何计算显微镜的放大倍数？①首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，将之移至视野的中央；②转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚物像。物像放大倍

6、数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数(放大是物体的长度、宽度或高度，不是面积或体积)。答案：答案：知识点二：显微镜的使用3．显微镜成像原理是什么？若要将视野右上方的物像移至视野中央，应向哪个方向移动装片？4．视野中污点(异物)可能存在的位置有哪几种？判断污点在目镜上的依据是什么？倒立的反像。右上方。可能存在于载玻片、目镜和物镜上。转动目镜，污点随之转动；换用洁净目镜后，污点消失。答案：答案：5．用低倍显微镜观察某装片时，换上高倍物镜后，视野会更明亮吗？为什么？不会。显微镜的不同镜头，镜口直径不同，通光量也不同。倍数越高，镜口直径越小，通光量越小，用于

7、观察时的视野越暗；倍数越低，镜口直径越大，通光量越大，用于观察时的视野越明亮。答案：知识总结纳总结知识总结本知识点应该掌握显微镜的结构、使用方法及有关放大倍数的计算等。同时要注意以下几点：1．放大倍数越大，观察到的视野越小，同时视野越暗。2．要想视野越亮，可以采用增大通光孔或采用凹面反光镜。3．若视野中出现一半亮一半暗可能是反光镜调节的角度。对，若一半清晰一半模糊则可能是所要观察的材料厚薄不均。4．目镜越长放大倍数越小，物镜越长放大倍数越大。教师归纳：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，

8、主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖1.原核细胞与真核细胞形态