高中物理重力基本相互作用课件新人教版必修1

高中物理重力基本相互作用课件新人教版必修1

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1、第三章相互作用第一节重力基本相互作用【学习目标】1.了解力的概念2.知道力的作用效果3.知道力的三要素及力的图示4.知道重力的方向以及重力的大小与物体质量的关系【教材助读】1、运动状态改变,形变,相互作用2、矢量,方向,测力计,牛顿,牛,N,不同,将加快物体的运动,将阻碍物体的运动3、大小,方向,作用点4、重力,G=mg,重力加速度,竖直向下,重心5、引力相互作用,电磁相互作用,强相互作用,弱相互作用,引力力作用于物体会产生哪些效果?球加速运动球减速运动球的运动方向变了物体的运动状态发生变化,也就是速度发生变化。力作

2、用于物体还会产生哪些效果?物体形状发生了变化—简称形变思考与讨论什么原因使物体的运动状态发生变化,使物体产生形变呢?力的概念1、力的定义:力(Force)是物体与物体之间的相互作用。是改变物体运动状态或产生形变的原因人推箱子的 推力马拉车的 拉力书本对桌子的 压力手对水桶的提力施力物体受力物体相互作用我们再来举些力的例子吧。力的概念2、力的基本特征:(1)力的物质性:力不能脱离物体而独立存在。(2)力的相互性:力的作用是相互的。(3)矢量性:力既有大小,又有方向。物理量的符号:国际制(SI)单位:单位符号:测量工具:

3、F 或f牛(顿)N弹簧秤,弹簧测力计力和力的图示:怎样完整地表达一个力呢?怎样形象地表示一个力呢?力有作用点用一根带箭头的线段(有向线段)来表示力有大小力的三要素力有方向长短箭尾(头)点箭头方向如图所示,桌面上有质量为600g的书,用图示法表示出桌面对书的支持力并作出这个力的示意图.(g取10N/kg)思考:1、地面上的物体为什么不会掉进太空里?2、物体为什么会下落?思考那物体受到的重力是哪一个物体施加的?地球重力地球上或附近的物体由于地球的吸引而使物体受到的力。1、重力的产生重力区别地球对物体的吸引力重力是地球吸引

4、力的一个分力。2、重力的三要素:实验测量:仪器:原理:注意:公式计算G=mgg=9.8m/s2或g=9.8N/kgg为重力加速度弹簧秤、台秤二力平衡(拉力与重力平衡)静止状态(1)、重力的大小:重力大小一定不变的吗?(2)重力的方向你知道建筑工人可以用什么方法判断大楼是否竖直呢?(2)重力的方向一串葡萄重力的示意图如何画?(3)重力的作用点:重心等效从效果上看,我们可以认为各个部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心。重心是不是物体最重的一点?(3)重力的作用点:重心质量分布均匀,形状规则的物体,重心在几何

5、中心非匀质物体和形状不规则的物体,物体的重心与物体的形状和质量分布有关。不规则薄板用什么方法找重心?悬挂法重心一定在物体上吗?不一定练习1、关于物体的重心,以下说法中不正确的是()A.物体的重心不一定在物体上B.用线悬挂的物体静止时,细线方向一定通过重心C.一块砖平放、侧放或立放时,其重心在砖内的位置不变D.形状规则的任何物体的重心都在它的几何中心上变式训练3关于重力的说法,正确的是()A.重力就是地球对物体的吸引力B.只有静止的物体才受到重力C.同一物体在地球上无论怎样运动都受到重力D.重力是由于物体受到地球的吸引

6、而产生的答案:CD变式训练4如右图所示,一饮料杯装满水,杯子的底部有一小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将()A.一直下降B.一直上升C.先升后降D.先降后升答案:D四、基本相互作用作用对象特点作用范围举例万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用四、基本相互作用作用对象特点作用范围举例万有引力一切物体之间随距离增大而减弱长程力重力电磁相互作用电荷间磁体间随距离增大而减弱,比万有引力要强长程力弹力摩擦力强相互作用组成原子核的核子间距离增大时,急剧减小短程力核力弱相互作用基本粒子之间距离增大时,急剧

7、减小,比强相互作用要小得多短程力基本粒子间的力1、概念:力是物体间的相互作用2.作用效果:(1)使物体发生形变(2)改变物体的运动状态。3、特点(1)施力物体和受力物体是同时存在的(2)同一个物体既是施力物体又是受力物体4、力的三要素(1)大小(2)方向(3)作用点(二)重力定义:由于地球的吸引而使物体受到的力力是矢量大小:G=mg单位:牛方向:竖直向下小结重心:等效形状、质量分布有关(一)力

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