让我们的生活更美好

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1、读书，让我们的生活更美好——“走进百部经典打造书香校园”第二届“大创杯”读书节活动实施方案泗泾小学2008年10月一、指导思想在弘扬学校特色教育“古诗文诵读”的基础上，以“乐读、会读、多读”为主旨，按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路，以“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”为总体要求，大力开展第二届“大创杯”读书节活动。通过活动引导师生共同读书，与书为友，与经典为伴，与博览同行，开拓视野，打造书香校园，构建学习型团队，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。二、读书节活动主题读书，让我们的生活更美好（横幅）三

2、、活动口号以书会友。做个快乐读书人。多读书、读好书、会读书。与书本为友，与大师对话。与经典为友，打造人生底色。与博览同行，开拓广阔视野。迎接世博讲文明，浓浓书香伴我行营造书香校园，共享阅读人生直面大师梦飞扬，呼吸诗书傲泗小与世界共读，与绘本相亲读书好，好读书、读好书，做一个有情趣的读书人。四、活动组织组长：包心怡副组长：俞梅顾军沈君组员：张亚波闵亚芳王岩吴晓蓉董青唐亚光张洁王磊陆艳华陈宗明李欢欢方辉五、活动时间2008年10月上旬~2008年11月下旬六、活动要求1、各年级成立“流动图书馆”，各班级成立图书角，充分

3、利用中午及其他课余时间走进名著，与经典对话，营造浓浓的读书氛围。2、四、五年级各班充分利用好走进百部经典校本练习册，为学生打下扎实的人文素养和语言功底。3“红领巾”广播台、电视台开设“经典导读”栏目。4、图书馆定期设计导读报，及时发布有关信息。5、青年教师本学期必读一本教育专著《给教师的100条建议》、一本儿童文学名著，认真做好教育理论读书笔记，同时将开展“学思”读书沙龙活动。七、活动内容序号活动内容参加对象活动时间地点负责人1读书节筹备会组织机构人员及有关人员10月13日小会议室沈君2读书节启动仪式全校师生10月

4、13日操场俞梅闵亚芳3“教育经典伴我行”青年教师读书沙龙1—5年全体青年教师及08届新教师10月16日小会议室王岩4“夯实功底，规范文字”教师语言文字基本功大赛教师10月14日各组室俞梅5“迎世博，让经典成为两代人共同的回忆”亲子阅读读后感大赛三~五年级学生、家长11月10日各班方辉6“好书伴我成长”讲故事赛一~二年级10月29日阶梯教室陆艳华7好书交换站一~五年级11月7日沈君闵亚芳8“与世界共读，与绘本相亲”亲子童心阅读活动一~二年级11月14日阶梯教室陈宗明9“两岸是一家中秋倍思念”征文活动三~五年级11月1

5、0日闵亚芳10“我读书我快乐”读书小报评比三~五年级11月15日美术组李欢欢11“全家颂中秋亲子话团圆”亲子赛诗会一、二年级11月18日闵亚芳12图画书经典导读课展示一~二年级第九周班级王磊13与作家面对面五年级10月31日阶梯教室沈君14经典导读1——5年级每周三上午各班方辉15书香家庭、书香班级评比一~五年级11月20日俞梅沈君16读书节闭幕式全校师生11月27日大操场校长室八、活动步骤：第一阶段：宣传发动阶段（10月8日——10月17日）1、利用国旗下讲话、集体午会等，做好读书节的宣传发动工作。(负责人：行政

6、组)2、利用班队课、午会课进行宣传。(负责人：班主任)3、利用红领巾广播、电视台、横幅进行宣传。(负责人：少先队、后勤组)第二阶段：组织实施阶段（10月20日——11月27日）　　在全员参与、班级选拔的基础上，按年级组分层分批开展多彩的读书活动。第三阶段：表彰展示阶段（12月）　　对在读书节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状和荣誉证书，对读书节中的部分作品进行专题版面展示。九、活动要求:1、全面动员，人人参与。实行班主任负责制，积极宣传，全面组织，充分挖掘学校的文化资源，积极营造读书节氛围，确保参与率100%。2、

7、以读为主，保证阅读时间。各班要固定读书时间，一般为：晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。3、发挥学生特长，创建班队文化。以读书节为契机，发挥学生的自主精神和主体作用，帮助他们施展才华，发展个性，增加班队凝聚力，创建班队特色文化。4、各司其职，有序开展。实行活动管理责任制，各职能组明确分工，严密筹划，各负其责，安排时间地点要求确保各项活动有序开展。5、处理好一对关系，强化安全意识。指导学生和班级正确处理好活动与学习的关系，保障正常的教学秩序，加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以

8、清新和谐、文明向上的校园风貌迎接读书节的召开。十、评比、奖励方法：1、各项比赛均评出单项一、二、三等奖或团体前三名并予以奖励；2、各班总评成绩：（1）基础分：每项比赛按规定参赛的班级均得基础分10分；（2）质量分：一等奖（6）分，二等奖（4）分，三等奖（2）分；（3）累积基础分与质量分就得出班级总分；3、根据总分，在各年级中按照得分多少评出50%书香班级。4