高中通识课调查问卷 (2)

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1、通识课调查问卷高中文科（）理科（）1.对通识课程教师的教学态度A十分满意B比较满意C不是很满意D完全不满意2.对通识课程教师的教学方式A十分满意B比较满意C不是很满意D完全不满意3.上过的通识课是否是自己喜欢的A都喜欢B大多数喜欢C大多数不喜欢D全都不喜欢4.学习通识课的目的A扩大知识面，提高综合素质B只是为了学分C对专业有所帮助D其他（请写出）：5.选择通识课的首要原因是A兴趣，补充知识结构B考试简单，为了学分C对专业有帮助D其他（请写出）：6.对待所选通识课的态度是A都比较认真听课B感兴趣的或有价值

2、的课认真听，没兴趣的就不认真C不管什么课，想听就听D都不认真7.听课情况与课堂参与A主动积极参与课堂讨论B大多数同学认真听讲C少数同学认真听讲D逃课人数很多8.通识课的重要程度A重要B重要但没有专业课重要C不是很重要D不重要9.在你所选的通识课上你主要学到了什么A学到了我专业以外的知识B加深和巩固了我的专业知识C什么也没有学到D其他（思维）10.应用性、专业性强的通识课与其他类型的课程相比A比其他课程难很多B比其他课程难一点C一样有难度D比其他课程简单11.对于应用性、专业性强的通识课A会选择，能学到与

3、专业相关的知识B会选择，训练思维，锻炼能力C不会选择，担心拿不到学分D不会选择，自己不适合学习这类课程12.对通识课总体情况的满意程度A十分满意B比较满意C不是很满意D完全不满意13.你喜欢的通识课程的期末考核方式是A笔试B论文C上机考试D上交作品14.（多选）你喜欢选修什么类型的课程A人文科学（日语、文化、英语电影、翻译、唐诗、神话）B艺术审美（书法、壁画、普通话、音乐、舞蹈、京剧、摄影）C自然科学（数学建模、网络、统计、动物、环境、能源）D新生研讨课（动物生物技术、农业工程、园艺科学、植物与园林）E

4、社会科学（就业指导、心理学、会计、管理、经济）15.（多选）如何看待我校通识课的选择性A很多通识课和专业课在时间上冲突B较少的通识课与专业课时间冲突C通识课的种类太少，涉及的方面不够多D通识课种类多，安排合理E你认为通识课修多少学分较合适？（请写出）：16.（多选）不听课或逃课的原因A对课程内容不感兴趣B其内容太专业、太难懂C遇到更重要的事D因厌学而不认真听讲E老师讲课不生动，没吸引力17.（多选）你是如何了解通识课的上课内容和考核方式A上网查询B同学朋友推荐推荐的原因（请注明）：C老师推荐推荐的原因（

5、请注明）：D字面意思，具体的上课内容和方式不清楚E不了解，随便选非常感谢您的参与，祝学习愉快！