苏教版三年级语文上册期中练习卷

苏教版三年级语文上册期中练习卷

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1、宝塔片区苏教版2012-2013第一学期三年级语文期中阶段练习2012、11学校:__________班级:__________姓名:__________得分:__________一、看拼音写词语。(12分)ránshāo  zhěnduànyóurúrónɡqiú hú zuòfēiwéi))))))))))·))chuānɡliáncídiǎnyúkuài  huānɡshān xínɡtài ɡèyì ))))))))))))二、在正确的读音下划横线。(4分)①爸爸说:“假(jiǎjià)如你这次练习能考到满分,寒假

2、(jiǎjià)就带你去动物园玩。”②看到小牛把粮食全晒干(gàngān)了,山羊伯伯直夸他能干(gàngān)。三、比一比,再组词。(10分)抵()仍()麦()状()铃()低()扔()表()壮()岭()四、补充词语。(9分)(    )不及待   兴风(    )浪   万(    )无奈(    )宇琼楼    (    )叶归根   心旷(    )怡 ()碧如洗报仇()恨鱼贯()入五、查字典。(6分)要查的字音序部首除部首外几画选择正确的字义打“√”枫桥夜泊   ①不追求名利②停船靠岸骄阳似火   ①强烈②自高自大

3、荡漾   ①水面轻微动荡;②液体太满向外流4六、选择下列词语填入括号内。(5分)忽然    果然    竟然      显然既然 1.越王勾践(      )给吴王当了三年奴仆,真不容易!2.天气预报今天有雨,中午放学的时候,(     )下起了雨。3.(       )妈妈不答应带我去奶奶家,我还是去求爸爸吧。4.听了你的解释,我知道了这件事()不是他的错。5.(      )一阵风吹来,把蜘蛛辛辛苦苦结的网吹破了。七、按要求写句子。(6分)(1)明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。(用加点词写一句比喻句)(

4、2)这不正是对“骄阳似火”的最好解释吗?(改为句末为句号的句子)(3)妈妈夸奖我说:“!”(把句子补充完整)八、回忆课文内容填空。(8分)1、月落乌啼霜满天,。姑苏城外寒山寺,。这是唐代诗人写的诗《》。2、有贴着山顶的白云,___________的天空显得越发_________;有拉萨河畔草地的_________,__________的天空显得更加__________。3、,到老空留后悔心。,事非经过不知难。4、经过半学期的学习,我们又有了不少收获:知道了杭州素有“_________”的美称;我认识了____的哪吒,___

5、______的越王勾践;我还知道人们喜欢用“_________”来赞美遍地金黄的九月。九、阅读短文,完成练习。(20分)(一)《西湖》节选(8分)4月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都融化在夜色里了。1.这段话是围绕哪一句话写的?请你用横线画出来。(1分)2.“岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。”是一句句,把比作了。3.请你仿照短文写法,围绕一句中心句,将下列片段补充完整。(4分

6、)清晨,校园醒来了!(二)一只小鸟(14分)①有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每日只能在巢里唧唧喳喳地叫着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常快乐。②这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷羽毛,飞到树枝上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。③树下有许多小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着。这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它

7、的歌声,其中一个孩子便想捉住它。④看,它又出来了!它正要发声,忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌下去。这时,两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔(xián)上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上。⑤从此那歌声便消失了。那些孩子想要仰望着它,听它的歌声,却不能了。1.这篇短文先写了小鸟唱出了()和()的歌声,接着写一个孩子()小鸟,小鸟受伤;最后讲小鸟的歌声从此()了。(4分)2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)风景()葱翠()3.仔细读短文第二自然段,其中“它的小脑子里忽然充满了新意”一句中“新意”的

8、意思是,在文中指什么,用“——”画出相关句子。(4分)4.课文第5自然段中说到“从此那歌声便消失了。”联系上文内容,你想对那个打小鸟的孩子说什么呢?(4分)4十、作文。(20分)我们已经是三年级的学生了,你一定帮妈妈干过一点家务活吧!想一想你帮妈妈做过些什么,选你印象最深的一件写下来,写清楚你是怎么做的

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