第18课下载和安装软件

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1、第18课下载和安装软件[教学目标与要求]1、知识与技能：学会下载免费软件。学会安装常用软件。2、过程与方法：以教师演示与学生操作相结合的方式，让学生学会下载和安装软件。3、情感态度价值观：培养学生合理高效的利用网络获取免费软件资源的意识。通过教师的引导，明白网络上有免费和试用的软件资源，不应使用盗版软件。[教学重点与难点]重点：学会下载和安装软件难点：辨认安装文件的方法；培养学生良好的计算机游戏观。[教学准备]用幻灯片做好常用的软件下载网站资料[教学过程]一、游戏导入1、上课开始教师演示“连连看”游戏给学生看，问：“老师在干什么？”学生看得兴致勃勃，一起说

2、老师在玩游戏。“大家想玩吗？”“想！”可整个机房里只有老师的电脑里有这个游戏，同学们的电脑里都没有这个游戏。大家还是排队玩还是想在自己的电脑里玩。大家都说当然想在自己的电脑里玩。今天老师教同学们一个方法，自己从网络上下载需要的软件。老师的这个游戏软件就是从网络上下载的。网上有一些网站是专门提供软件下载的，更好的是有些实用软件是免费下载。2、幻灯出示常见软件下载网站：华军软件http://www.newhua.com.cn               霏凡软件：http://www.crsky.com太平洋下载：http://www.pconline.com

3、.cn天空软件：http://www.skycn.com3、揭示课题：下面我们就来学习怎样下载和安装软件，幻灯出示课题。二、下载软件1、请大家打开因特网，然后看老师下载。教师登陆“天空下载”网站，并进入“连连看”下载页面。进入下载页面后，教师演示如何下载软件。引导学生发现：下载时要注意将文件保存到自己的文件夹中。2、学生思考并进行操作练习，教师巡视指导。3、教学环节反馈，通过教师指导和同学互助让班级所有学生都学会下载软件。三、安装软件1、软件下载后，一般都需要安装才能使用。安装程序的可执行文件一般是以Setup、Install或者程序名称命名的文件。请大家

4、找到下载的文件，并观察他的图标样式。（展示几个不同名称、不同样式的安装文件）安装软件时，只需双击可执行文件，再按提示往下操作、知道完毕即可。（教师演示操作步骤，学生观察）2、学生进行操作练习。老师巡视指导。四、使用软件1、“连连看”游戏软件安装完毕了，下面就让我们来体验这个小游戏吧。怎么玩呢？教师总结：使用菜单栏设置游戏的键盘操作键。对于一个陌生的软件，我们可以利用“帮助”菜单或者其他菜单来寻求计算机的帮助。2、学生操作练习。计算机游戏是一个很吸引人的娱乐项目，作为娱乐休闲，大家可以利用一定的时间去玩一些健康的游戏，但不应沉迷于其中。学生操作：打开该软件，

5、查找游戏帮助。五、练一练1、我们除了可以在网络上下载游戏软件外，还可以下载很多免费的工具软件。请大家利用今天学到的知识，在华军软件园下载影音风暴软件，并进行安装。2、学生练习教师指导提醒下载时要注意将文件保存到自己的文件夹中。六、总结今天我们学习了什么？教师进行总结，并对学生的汇报进行补充和说明。网络上的软件资源有免费和试用的，作为学生我们要抵制、拒绝使用盗版软件。希望同学们能够根据需要选择软件，让我们的学习和生活变得更加方便丰富多彩。[教学反思]整节课学生学得很有兴趣，教学效果也很明显。但教者认为用游戏导入尽管有趣，却让人担心电子游戏会吸引孩子。如果没有

6、恰当的管制，有的学生会沉迷电子游戏，产生非常不好的后果。所以作为教材，我想是否可以用另外的题材引导，比如学习下载输入法等等。