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时间:2019-05-20
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1、《爱护眼睛》教案中班活动目标:1、观察感知会说话的眼睛,知道我们的生活离不开眼睛。 2、知道保护眼睛的重要性,了解保护眼睛的方法。 3、喜欢游戏活动,能快速的指认自己的五官。 活动准备采访几个戴眼镜的人,例如:爷爷、奶奶、老师、小朋友,让他们说说,眼睛不好,看不清东西给自己带来的不便和感受,并用摄象机录下来。活动过程一、猜谜语,引出眼睛。 老师:上边毛,下边毛。中间有颗黑葡萄,请小朋友猜猜是我们身上的什么器官? 二、了解眼睛的用途。 ---教师:眼睛能帮助我们做什么? ----鼓励幼儿自由讲诉和交流,知道眼睛能看书、写字、画画、看东西、走路等。---教师:“眼睛除了能看
2、东西,还能说话呢!”教师做相应动作,请小朋友猜一猜,眼睛告诉我们什么呢?(例如:做瞪眼睛——神奇的样子,做眯眼状——高兴的样子,垂下眼睛,流泪---伤心的样子,睁大眼睛---惊奇的样子,闭上眼睛----睡觉的样子,紧闭眼睛---害怕的样子。)三、观看录象,知道保护眼睛的重要性。 ---教师:你在录象上看到了谁?他们的眼睛上都戴上了什么?你们听见他们说些什么? ---教师:你觉得眼睛不好,方便吗? ----教师小结:我们的眼睛能帮助我们做许多事情,没有眼睛什么也看不见,眼睛对我们每个人都非常重要,我们每个人都要好好的保护我们的眼睛。 四、讨论活动:怎样保护我们的眼睛。 师生共
3、同小结:---不在强光、弱光下看书、写字和游戏。 ---看电视要保持2米距离,不能连续看很长的时间。 ---看书、学习要保持正确的肢势。 ---不揉眼睛,使用自己的毛巾。 ---多吃胡萝卜,多看绿色的物体,多向远出看看。 五、游戏:指五官。 ---教师发指令,幼儿指相应的器官。幼儿将食指指着自己的鼻子,听指挥如:鼻子、鼻子,嘴。鼻子、鼻子,耳朵。幼儿快速的指相应的器官,还可以加快指令的速度,增强游戏的趣味。 ---请个别幼儿上来指令,带领幼儿玩游戏。中一班中二班中三班中四班
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