初中物理估算专题

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1、生活物理数值估算例：一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强最接近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105Pa思路和方法：一、找准切入点—问题涉及到的概念、公式压强的计算公式P=要计算压强，就要确定压力和受力面积关键词：水平地面即压力的大小等于人的重力二、寻找支撑点—熟悉的相关数值同学们都知道自己的质量，也了解周围一些同学的质量。一般来说，中学生质量范围是40kg~100kg。根据公式G=mg可以粗略计算出中学生体重范围是400N~1000N用刻度尺粗略地

2、测量自己鞋底的面积可知我们鞋底的面积大约在150cm2~200cm2左右三、粗略计算F取400N，S取2×(2×10–2m3)代入公式可得P=104Pa四、差值调整当计算结果和选项不符时，我们还不能轻易判断。这就需要对所取数值调整再进行对比F取900N，S取2×(1.5×10–2m3)可得P=3×104Pa例：一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对水平地面的压强最接近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105PaC课堂活动：1.（2003年无锡市中考）某人骑着一辆普通自

3、行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶。若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A.1WB.10WC.100WD.1000WC2.（2003年上海市中考）一杯开水，从刚倒出，到冷却可以喝的这段时间里，放出的热量大约为（）A.5×102JB.5×103JC.5×104JD.5×105JC3.下列估计值中合理的是()A.长跑运动员的体温可达46℃B.短跑运动员的速度可达72千米/时C.足球运动员的质量可达80千克D.举重运动员的举力可达5000牛4.某同学把掉到地面上的初三物理课本

4、捡起来，放回到桌面。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为（）A.0.015焦B.0.15焦C.1.5焦D.15焦CC估计估算类问题特点：内容贴近实际生活，这一类问题并不需要非常精确地测出物体的物理量，而只需要大致估测出物体某个物理量的值就可解决问题。解题关键：估计估算类能力题解题的关键在于形成正确物理单位观，物理中的每一个物理量都有相对应的物理单位…（学生继续总结）反馈练习：1、下列物体中，质量最接近50克的物体是（）A.一瓶牛奶B.一只鸡

5、蛋C.一枚五分硬币D.一枚针2、一袋袋装牛奶的质量最接近（）A.2克B.20克C.200克D.2000克3、一个中学生的质量约为（）A.500千克B.50千克C.5千克D.0.5千克4、一只苹果的质量约为（）A.0.015千克B.0.15千克C.1.5千克D.15千克5、某家用电器正常工作的功率约为2千瓦，则它可能是（）A.电风扇B.电视机C.空调器D.电冰箱6、家庭常用白灯的电功率约为（）A.4瓦B.40瓦C.400瓦D.4000瓦7、某家用电器正常工作时电流为6.6A，则它可能是（）A.空调器B.白

6、炽灯C.洗衣机D.语言复读机8、（2003年安徽省中考）学了物理，小青同学对与人身体相关的物理量很关注，并进行了估测。以下估测量中合理的是（）A.手指甲的宽度约为1.2×10-3mB.步行速度约为1.4m/sC.正常体温的平均值约为37.50CD.人体电阻值约为几十欧参考答案:1.B2.C3.B4.B5.C6.B7.A8.B作业：1.估测学校国旗旗杆的高度2.阅读《赢考快车》中的探究题及探究方法中考物理创新题分类一、开发性创新题一、开发性创新题一、开发性创新题一、开发性创新题二、阅读理解类创新题三、联系

7、实际类创新题四、设计性创新题五、数理结合类创新题六、跨学科类创新题