忆江南教学设计

《忆江南教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课堂教学设计表章节名称人教版四年级下册古诗词1.忆江南学时1教学目标学习目标：（一）知识与技能：学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义。背诵这首古诗词。（二）过程与方法：能结合插图，用自己的话说出诗句的意思。（三）情感态度与价值观：诵读中体会作者的思想感情，感受古诗词的韵律美，语言美。学生特征四年级的学生在语文的学习中初步具备了一定的理解能力、感悟能力。应该把学习语文的目的主要放在思考上。他们在学习古诗读古诗时都有了一定的方法，能够自己借助工具书、课后注解或者联系图画去理解诗句的意思。而且能够有感情有节奏地朗读，在读中感悟诗词描写的意境，同时在一定的情景中写

2、话和写段也有了更高的要求。学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1掌握方法掌握一定的学习古诗的方法，主动查字典学会诗词中出现的生字，能结合注释理解词义，选择词义。并学会在书上做批注。2读中理解在了解作者的写作背景后，能够充分体会出诗词的意境，会用自己的话说出词的意思。3吟诵写话在有声有色的诗词吟诵中体会作者在诗中表达的思想感情。在写话训练中体会作者对江南的思念之情。项目内容解决措施教学重点1．学会借助一定的资料和工具书理解诗词的内容。2.边读边想象画面等方法，感知诗词大意，并用自己的话说出诗句的意思。自己动手查阅字典，选择重点词语的意项。配上舒缓的音乐有感

3、情朗读，在读中悟情，在读中生情、在读中赏文。教学难点2.想像画面。感受到江南山水的自然美，体会作者对江南的思念之深。体会吟诵的方法技巧:把自己带入诗词描写的境界中,课程名称语文设计者刘敏单位（学校）河南省安阳市钢三路小学授课班级四三班教学媒体（资源）的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源1掌握方法幻灯片琵琶语1．学习目标2．朗读课文ABCAFJ学生借助要点的提示明确本课的目标，也明白了学习古诗的基本方法，为有感情地朗读课文，感悟课文主要内容做好了铺垫。10自制2理解幻灯片琵琶语手抄报重点句子的理解。如：日出江花红胜

4、火，春来江水绿如蓝BIDB1.借助江南风景图片让学生充分的展开想象，这江南的江花和江水时什么样的,（闭眼想象）2.进一步让学生体会理解诗句的方法。培养一定的自学能力，达到润物细无声的效果。25自制3写话体会感情幻灯片琵琶语在音乐声中，在老师诗情画意的引导之中，学生动手写话，或者写诗词。BIAG1..展开丰富的想象帮助白居易找回曾经的记忆。当年他在江南时都曾经看到过什么或者为百姓做过什么。5自制①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；

5、G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.自定义。②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.边播放、边议论；I.学习者自己操作媒体进行学习；J.自定义。板书设计词牌名忆江南思念（白居易）　　　　　日出江花江水景　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　人　　珍惜　　　　　　　　　　　　　　　　　情　　　　　能不忆江南　？课堂教学过程结构的设计教学模式：情境

6、教育模式教学过程结构：开始一、直接导入师：江南山清水秀，景色宜人。本节课让我们让我们一起和白居易走进—《忆江南》。请和老师一起板书课题。二、扫清障碍“忆”是什么意思？（回忆、思念）在本文中如何解释？（选义项）词牌介绍(幻灯片2)学习目标(幻灯片3)借助工具书探究字义句意？还有什么问题？“谙”教师进行逻辑判断学生的活动媒体的应用教学内容和教师的活动同桌说说诗人忆的是江南的什么呢？课件(幻灯片4)江南好——日出江花红胜火；江南好——春来江水绿如蓝；音乐、课件(幻灯片5)诗人忆的仅仅是江南的景吗？唐长庆年间（821年-824年）白居易任杭州刺史，见杭州有六口古井因年

7、久失修，干枯无水，便主持重修六井，以利农田灌溉。又见西湖旧堤倒塌，往往造成农田干旱，因此修建一道从西湖断桥到孤山的长堤，在堤的两岸栽种杨柳，既修水利又美化西湖；后人称这条长堤为白堤。课件(幻灯片6)江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日再重游？江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。说说从这两首词中读到了什么？。简介诗人“白居易”。交流诗人创作的背景（课前查阅的资料）：　　　　　唐朝大诗人白居易曾在苏杭为官，江南的旖旎风光给他留下了终生难忘的记忆。回到洛阳多年以后，他对江南依然魂牵梦绕，六十七岁那年，写下了一组绝唱——

8、《忆江南》。课件(幻灯片7)白居易，唐