民族中学校“信息技术应用能力提升工程”培训方案

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1、附件1： 石柱县2015年中小学教师信息技术应用能力提升培训试点学校校本研修规划方案学校（公章）：重庆市石柱民族中学校负责人（签名）：马文平联系人：唐双喜联系电话：13883466967邮箱：364366254@qq.com填表日期：2015年5月22日石柱县中小学教师继续教育中心制8教师基本情况专任教师总人数18855岁及以上男教师人数550岁及以上女教师人数6学科教师人数学科语文数学英语政治历史地理物理人数30322815171314学科化学生物信息技术科学通用技术综合实践其他人数121121音4美4体14学校硬件设施设备机房电脑（台）笔记本电脑

2、（台）班班通设备（套）校园网带宽（M）12011555100电子白板（块）教师培训场地容纳人数（人）学校公众微信号校园Wifi覆盖情况无60办公室覆盖培训组织管理机构角色姓名年龄职务手机邮箱主要职责负责人马文平48校长13709493738731253623@qq.com管理分管领导谭治国47付校长138964269982442909154@qq.com管理技术员唐双喜29教师13883466967364366254@qq.com主讲管理员1何义泉53教师13896450537373079927@qq.com主讲管理员2周宏伟51教师13594966

3、486516686570@qq.com主讲管理员3冉晓鹏教师1345220800329175409@qq.com主讲本校教师培训需求分析我校教师年龄偏大，女性多于男性，很多都没参加过信息技术系统培训，但每班都配了多媒体，学校也要求教师要适当运用多媒体教学，给学生直观的效果，经过我们在全校教师中的调查，决定在T2、Ｔ３、Ｔ４、Ｔ５、Ｔ１５展开培训。8校本研修课程设置（不少于30学时，可参考附件“校本研修参考内容”）序号培训主题学时内容要点培训形式评价方式是否有师资1多媒体计算机的基本操作1多媒体计算机的基本操作实作作品展示有2电子白板基本功能的操作与使

4、用1电子白板基本功能的操作与使用实作作品展示有3投影机的基本操作1投影机的基本操作实作作品展示有4实物展台的使用1实物展台的使用实作作品展示有5计算机系统安装与常见故障处理计算机系统安装与常见故障处理实作作品展示有6网络的基本知识及故障排除网络的基本知识及故障排除实作作品展示有7Word基本操作Word基本操作实作作品展示有8Word的应用（制作电子试卷、学生成长电子档案袋、批改作文等）Word的应用（制作电子试卷、学生成长电子档案袋、批改作文等）实作作品展示有9PS图片处理PS图片处理实作作品展示有10PR音视频编辑PR音视频编辑实作作品展示有11

5、FLASH动画制作FLASH动画制作实作作品展示有12PPT基本操作PPT基本操作实作作品展示有13PPT深度应用PPT深度应用实作作品展示有14Camtasia_Studio微课制作Camtasia_Studio微课制作实作作品展示有815手机+白纸制作微课手机+白纸制作微课实作作品展示有16171819校本研修师资团队序号姓名年龄职称/职务手机邮箱承担培训主题1唐双喜29中教二级13883466967364366254@qq.comT4T152冉晓鹏34中教二级1345220800329175409@qq.comT53周宏伟51中教一级13594

6、966486516686570@qq.comT2-6T3-6T74何义泉53中教一级13896450537373079927@qq.comT2-1----T2-4567891011128校本研修课程评估方法及措施一、奖惩制度(一)、奖励1、按时参加教师校本研修，认真完成相关研修作业，在研讨活动中做主题发言者记入优秀学员档案。2、能把所学理论应用于教学实践中，不断更新教育观念，教学成绩突出者记入优秀学员档案。3、积极撰写论文，论文获校级一等奖以上者获在正式刊物上发表的，记入优秀学员档案。4、课题在校级以上立项的课题组成员记入优秀学员档案。（二）、处罚1

7、、严格坚持考勤制度，凡在集中学习、培训工作中无故缺席或因其它事情缺课达总课程三分之一以上者，均不能取得该项学分。2、培训作业（如教育教学案例、教学成长故事、个人成长规划、读书笔记、讲座听后感等）超过五分之一不交者，不能取得该项学分。3、未能按规定上公开课，上交相关课件和教案者，不能取得自主研修学分。4、以上内容将与教师年度考核挂钩，作为教师年度考核的一个指标。二、考勤制度8教科室负责校本研修各项学习、培训工作布置、检查和督促，各教研组长及各处室要积极配合。1、学校对教师的校本研修实行学时学分制度管理。2、严格考勤管理，每次集中培训均采取签到制度，且必

8、须由本人亲自签名，严禁由他人代签，一经发现，本人和代签者本次培训作缺勤处理。3、如必须参加上级教育主管部门组