哈工美校李金凤包装设计教案

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1、课题章第一章包装设计的概述第一节包装设计的发展简史节学时课的类型45’讲授目的和要求通过本节课的教学，向学生介绍包装的发展过程，扩展知识，了解包装设计中的经典案例，提高学生的学习兴趣。重点包装设计的发展与经济、技术发展的关系难点包装设计中的经典教学方法多媒体教学、课堂讲授、实例讲解能力培养培养学生的理解能力教学环节组织教学1'→讲授新课20'→作品赏析20'→总结4'教学内容第一节包装简史一、包装设计的发展足迹与未来1．包装的原始形态——追求美感的容器2．形式与功能的完美结合——民间天然包装材料3．商业的出现与发展——包装促销功能

2、的体现4．造纸、印刷技术的发明—包装技术、材料的进步5．商业流通的发展——包装产业化的形成6．市场竞争的需求—包装形态的不断丰富二、包装设计中的经典1.铝制易拉罐2．“HEINZ'’食品包装3．“TOBLERONE”巧克力包装4．喷雾压力罐5．“可口可乐”玻璃瓶6．"KIWI"鞋擦式鞋油包装7．三角纸盒(四面体纸盒)的设计8．纸制鸡蛋盒包装检查人签字年月日课题章第二节包装的概念第三节包装的功能第四节包装的分类节学时课的类型45’×3讲授，实训目的和要求通过本次授课，使学生对包装设计的概念和包装的功能、分类有所了解，并明确包装设计的

3、功能要求对设计的影响。重点包装设计的概念、功能难点同上教学方法课堂讲授、实例讲解能力培养培养学生的理解能力教学环节组织教学1'→复习提问2'→讲授新课38'→布置作业2'→实训45'×2→总结2'教学内容第二节包装的概念一、包装的定义：在流通过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称。二、国际上包装内涵：美国、英国、加拿大、日本三、包装设计重要性：第三节包装的功能1．容纳功能：装产品2．保护功能：保护功能是指保护内容物，使不受外来冲击，防止因光照、湿气等造成内容物的损伤或变质。包装的结构、

4、材料与包装的保护功能有着直接的联系，如我们常见的电子产品包装，一般多采用较厚的纸板，结构以封闭式包装为主，内衬泡沫等填充物，以免电子产品受损坏，充分体现了包装的保护功能。3．传达功能：4．流通功能：产品生来就是要流通的，一种产品，从工厂到商店要经历无数次的运输、搬运、仓储等环节，这就要求产品的包装适应这一过程。好的包装应该方便搬运，利于运输，在仓储时能够牢固地存放。5．促销功能：当今由于消费市场的饱和与超市的兴起，人们购买商品的方式与产品的陈列方式发生了巨大的变化，产品包装的好与坏直接影响着产品的销售。因此，我们说包装是产品的“无

5、声的推销员”。一般，商家在销售产品时常常是将多件包装重复摆放的，我们在进行包装设计时一定要考虑包装连续出时的效果。6．社会适应功能第四节包装的分类1）从包装形态分：外包装、中包装、内包装。小包装也称内包装或小包装。它是与产品最亲蜜接确触的包装。它是产品走向市场的第一道保护层。个包装一般都陈列在商场或超市的货架上，最终连产品一起买给消费者。因此我们设计时，更要体现商品性，以吸引消者。中包装，中包装主要是为了增强对商品的保护、便于计数而对商品进行组装或套装。比如一箱啤酒是6瓶，一捆是10瓶、一条香烟是10包等等。大包装，大包装也称外包

6、装、运输包装。因为它的主要作用也是增加商品在运输中的安全，且又便于装卸与计数。大包装的设计，相对个包装也较简单多。一般在设计时，也就是标明产品的型号、规格、尺寸、颜色、数量、出厂日期。在加上一此视觉符号，诸如小心轻放、防潮、防火、堆压极限、有毒等等。2）从包装材料分：木箱包装、纸盒包装、塑料包装、金属包装、玻璃包装、影星包装、软性包装、陶瓷包装、纤维制品包装等。3）从商品内容分：食品、化妆品、医药、五金等。4）从商品销售分：高、中、得当包装。5）从商品设计风格分：6）从商品性质分：可分为内销包装、外销包装、礼品包装、经济包装等。布

7、置作业：任选一产品对其进行包装设计实训:任意设计一个化妆品包装化妆品包装盒设计的注意事项：风格化、差异化、个性化、多样化、实用化、环保化实例欣赏:男士化妆品香水包装设计软包装设计系列包装盒设计系列包装设计系列包装设计韩国化妆品包装设计检查人签字年月日课题章第二章包装设计的基本要素与基本原则节学学时课的类型45’×4讲授、实训目的和要求掌握包装设计的基本要素与基本原则重点构成包装的设计要素难点同上教学方法讲授、实例讲解、实训能力培养培养学生的理解、设计能力教学环节组织教学1'→复习提问2'→讲授新课25'→实例分析20'→布置作业2

8、'→总结2'→实训→40'＋45'×2教学内容第一节包装设计的基本要素一、基本要素包括：商品名称、包装形象、商品商标、商品性能、商品特色、商品规格、商品厂名、色彩、条码等。二、从设计角度的外包装：外形要素就是商品包装示面的外形，包括展示面的大小、寸