南宁市青秀区长堽小学“信息技术应用能力提升工程项目”培训研修培训工作总结

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1、南宁市青秀区长堽小学“信息技术应用能力提升工程项目”培训研修培训工作总结历经三个月的时间，南宁市2016年市本级及城区“信息技术应用能力提升工程”培训项目研修工作已经即将结束，对照9月份制定的我校信息技术骨干培训工作表单，我校已经圆满完成了此项培训工作。（我校学员总数：60人已登录人数：60已开始研修人数:60已合格人数：60 参训率：100%，研修率：100%；合格率：100%；%优秀率达：96.7%。）现简单总结如下。一、线上混合研修2016年9月21日，长堽小学教师信息技术应用能力提升工程研修工作拉开了帷幕。学校管理员制定了《南宁市青秀区长堽小学2016年中小学教师

2、信息技术应用能力提升工程实施方案》，并先对学校教务处和科研信息处的中层领导进行操作培训，同时利用学校工作Q群进行宣传发动，上传相关培训资料，并在9月23日下午对全体教师强调研修工作的重要性，布置落实第一阶段的具体工作，截止到2016年9月28日为止，60名学员已经成功登录57人，已经开始研修57人。已经完成第二阶段学习的有25人。金秋十月，大家刚刚渡过欢乐的国庆节返校，长堽小学的教师们再次登入“中国教师研修网”继续拉开“信息技术应用能力提升工程研修”工作的帷幕，进入第三阶段的研修培训。截止到2016年10月11日上午9：30为止，60名学员已经全部登录并参加研修，参训率及

3、研修率达到100%已经合格的人数为12人，合格率达20%。二、线下实践研修6根据南宁市教育局《关于组织实施2016年市本级及城区中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目的通知》的文件精神，为了有效的提高我校教师多媒体课件制作及应用水平，提升教师对于“交互智能平板”的应用水平。2016年10月17日-19日，学校科研信息处以教研组为单位，分别在各组的业务学习时间，对老师进行“希沃白板NE5”的培训和学习。“希沃白板NE5”是一款专为老师设计的互动式课件制作工具。简单直观的设计，让老师把教学想法以跃然生动的方式呈现，在寓教于乐的环境中演绎知识魅力，促进教学吸收。此次培训，主

4、要是让老师们老师掌握基础的硬件使用方法，在遇到交互智能平板基本操作问题时，能够自行操作解决，课堂互动设计。老师能够在使用希沃教学白板的功能或工具设计课堂互动环节，课件美观性。让老师掌握课件美观性的制作技巧，以及掌握课件制作的注意事项。通过培训，促进了我校老师信息技术与学科整合的水平，有效的提升了教师应用信息技术与学科教学技能技巧。更好的为教育教学服务。 6为进一步促进信息技术在课堂教学中的应用，探究整合效益，优化教学过程，加强教学研究，进一步提高我校教师信息技术与学科教学的整合，应用信息技术整合技能运用能力，11月8日我们举行了长堽小学“信息技术与学科整合”教学说课比赛竞

5、赛活动。本次“教师信息技术与学科教学整合技能竞赛活动”采取“说课”的形式进行，并诚邀城区教研室李志培主任，梁春明老师当评委。此次活动共有23名青年教师参赛，老师们都能够有效利用各种教学手段提高表达的实效性；紧密结合教学，彰显合理，具有艺术性；教学设计在某一方面有独到之处有新意，符合新课程标准的各教学理念。并且教师能熟练操作使用信息技术设备，采取多种方法对学生的学习过程及效果进行评价提高课堂教学实效，体现信息技术对本节课教学目标的落实。得到评委的一致好评，体现了长堽教师的风采。6说课比赛结束后，梁春明老师与全体教师进行《怎样实施信息技术与课程整合》交流活动。梁春明老师结合自

6、身经验从信息技术与课程整合的概念、整合点、如何选课、课件的制作等方面与老师们共研，纷纷得到老师们的认同。本次说课比赛活动，取得了良好的效果，受到老师们的好评。在以后的工作中我们将进一步完善“信息技术与课程深度融合”工作，推动教育的发展。66南宁市青秀长堽小学学校管理员许慧珍2016年11月16日6