单脚交换跳教案

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1、单脚交换跳教案兴庆区第二小学李海峰2013年11月7日单脚交换跳（水平一）教案水平一授课年级二年级授课教师李海峰教学目标技能目标通过本课的学习，使学生初步掌握单脚交换跳的运动方法，提高学生的身体协调性、培养学生的运动兴趣。心理目标使学生体验运动的乐趣，培养团结合作的精神，注重学生个性发展。社会适应目标培养学生勇于克服困难的意志，学会欣赏他人，培养良好的集体主义精神。教学重难点双脚依次落地课题单脚交换跳教学过程教学内容教学方法组织形式和要求开始部分准备部分基一、课堂常规1、体育委员集合整队2、学生成四路横队站立二、1、热身跑2、基本体操：自

2、编绳操动作名称：（1）体转运动（2）体侧运动（3）全身运动（4）腹背运动（5）跳跃运动一、单脚交换跳1、动作要领：一、开课1、体育委员在教师的指导下，召集全班同学集合。2、教生问好！二、1、学生慢跑的过程中听教师哨声做急停。2、学生跟随教师做绳操。一、单脚交换跳教学1、复习双脚跳（30秒计时跳绳）。组织：××××××××××××××××××××××××××××要求：精神抖擞，注意力集中。组织：组织：×××××××××××××××××××××本部分结束部分两手握绳的两端，向前摇绳，两脚分别依次跨过短绳，连续进行单脚交换跳绳。2、教学重点：双

3、脚依次落地。3、动作要求：连贯、协调。二、游戏：（小跳绳——竹竿舞）游戏方法：两人手握两根跳绳的两端，身体下蹲，两根跳绳在手中以竹竿舞的形式进行“开开—合合”，学生按照一定的节奏跳进跳出。1、集合整队清点人数。2、教师鼓励性评价学习情况。3、师生再见！2、教师先向学生展示两种不同的跳绳方法让学生观察有什么不同之处？3、引出本节课的内容4、请同学来模仿老师的单脚交换跳。5、跟随教师集体练习6、分组练习7、教师巡回指导8、小结：练习中出现的问题及纠正方法二、游戏：（小跳绳——竹竿舞）1、教师讲解游戏方法与规则，并于学生合作示范游戏。2、教师强

4、调游戏的轮次顺序，指导学生练习。3、组织进行游戏。1、教师讲评本节课的学习情况。2、宣布下课。×××××××组织：组织：××××××××××××××××××××××××××××