一日常规活动

《一日常规活动》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、XX师范学院学前教育大专文凭课程一日常规活动评价与分析活动星期二Nursery2一日活动表时间7:00-8:30am入园和自由活动8:30-8:50am早餐8:50-9:00am学生集合9:00-9:30am听音乐做运动9:30-10:15am骑三轮车10:15-11:30am认识数字11:30-12:00nn午餐12:00-12:30pm冲凉12:30-1:15pm休息并喝奶1:15-3:15pm午休3:15-3:30pm上厕所和清醒3:30-3:45pm喝下午茶3:45-4:30pm讲故事4:30-5:00pm户外活动5:00-6:00pm自由画画

2、6:00-7:00pm收拾回家一日常规活动具体描述7:00-8:30am幼儿来到学校门口，老师引导他们坐下来，检查体温并用手电筒检查手、脚、嘴是否有红点。检查完毕后，幼儿在老师的带领下进入各自的教室，并开始自由活动。8:30-8:50am幼儿坐在饭桌前。做饭的阿姨把牛奶和面包送来饭厅，分配好食物给幼儿，让他们开始吃早餐，补充营养。8:50-9:30am吃完早餐后，各个班级的幼儿到集合起来，排队走向音乐教室，并跟随音乐做早上运动。幼儿在活动结束后回到各自的教室。9:30-10:15am老师带领幼儿到户外，进行骑三轮车活动，锻炼他们的肌肉发展，强壮他们的身

3、体。10:15-11:30am幼儿回到教室中，开始上午的课程。今天星期二的课程是认识数字。老师拿出教材认真教导幼儿，提高幼儿的认知发展。11:30-12:00nn幼儿洗手后来到饭桌前坐好。做饭的阿姨把通心粉汤和苹果送来饭厅，分配好给幼儿，让他们开始享受午餐。有些幼儿需要更多的食物，老师会及时帮他们补充。12:00-12:30pm幼儿吃完午饭后休息一小会，在老师的带领下去冲凉房冲凉。冲完后换上新衣服回到寝室。12:30-1:15pm幼儿冲完凉后头发潮湿，老师让幼儿在寝室中坐下来休息和各自活动。与此同时，老师为幼儿泡好奶粉给他们喝。1:15-3:15pm幼

4、儿喝完奶后开始午休。有的小朋友需要轻拍才能入睡，老师耐心的在一旁拍他们睡觉。3:15-3:45pm幼儿睡醒后在老师的带领下排队上厕所并洗手，清醒后坐到桌前喝红豆汤。3:45-4:30pm幼儿睡好喝足后，回到教室里。老师开始下午课程。今天是讲故事时间，老师讲了叶子真好玩的故事。4:30-5:00pm上完课后，幼儿在老师的带领下去户外进行散步活动。5:00-6:00pm幼儿回到教室，在放松的心情中开始自由作画。6:00-7:00pm老师为幼儿清洗干净，整理好他们的书包，让他们等待家长接他们回家。常规活动1冲凉活动幼儿吃过午餐后回到教室。先吃完的小朋友已经休

5、息了一小会，所以老师先叫他们准备冲凉。他们把自己的书包拿出来并打开，准备冲凉的物品。老师先让两个幼儿脱掉衣服，用毛巾把他们包好，带好冲凉用品，由另一位老师带他们去冲凉房。一名幼儿进去冲凉，另一名坐在外面等。老师将裹在幼儿身上的毛巾脱去，却没有注意风扇还是开着的。老师打开花洒试了一下水温，就把幼儿身体淋湿了。然后叫幼儿闭上眼睛洗头。老师会根据幼儿采用不同的方法洗头：比如头发长的女孩，可以仰着头洗。在冲凉的过程中，老师会不停的跟幼儿讲话，帮幼儿涂抹上沐浴液，搓洗幼儿的身体，同时让幼儿自己洗肚子、胳膊等身体部位。最后直接打开花洒，把泡沫冲干净。冲好后老师就用

6、毛巾把幼儿身体擦干净，穿上底裤，再用毛巾包住在冲凉房外等待另一位幼儿。两名幼儿冲完后，由老师带领着一起回到教室。另一位老师看着他们穿衣服，再带另外两个幼儿去冲凉，一直重复这样直到全部冲完。这个时间也有其他三个班的幼儿一起冲凉，但是浴室一共只有四个花洒，所以稍显拥挤，等待的时间过长。优点：1.老师给每位幼儿冲凉之前都会先试水温；洗头时会根据不同幼儿的需求选择合适的洗头方法，以减少“普遍性的冲凉问题–洗头的恐惧”。2.老师在冲凉的过程中教导幼儿认识身体各部位的名称，做到了“保中带教”。3.冲完凉后老师让幼儿自己穿衣服，锻炼了他们的生活自理能力。4.老师让女

7、孩子脱掉上衣时，会马上用大毛巾裹住她的身体，然后再脱去内裤，保护幼儿的隐私。缺点：1.老师进入冲凉房时，没有把风扇关掉，容易使幼儿着凉。2.三个班级一起冲凉，花洒不够多，有点拥挤，容易发生碰撞。时间上比较紧张，不能提供一个没有仓促感的冲凉环境。3.老师只是一开始试过水温，但是在冲泡沫时没有再次试过水温就直接给幼儿冲洗，可能会因为水温突然变化影响到幼儿。建议：根据幼儿《安全、健康、营养》指导纲要，幼儿存在普遍性的冲凉问题，包括过长的等待时间，仓促感的冲凉环境，害怕洗头的心理，冲凉房的温度以及安全。建议尽量错开其他班级的冲凉时间，避免浴室过于拥挤，减少危险

8、的发生。在幼儿等待冲凉的过程中，安排一些合适的活动，如看书、讲故事等等。常规活动2用餐活动11