张聪明个人自我诊断SWOT分析表

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势工作认真坚守岗位喜欢阅读文字功底较好有一定工作经验亲和力强课堂效率有待提升对不同层次学生的提升办法有待更科学化应试教育与素质教育难以统一在一起外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)你教研组资源共享老教师不吝赐教学校提供各种各样的学习机会竞争压力比较大环境比较狭窄不能接触更广的社会层次二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)持之以恒不断提升自我多和同行沟通他山之石可以攻玉读万卷书行万里路不能只在狭窄的学校圈中学习应该多关

2、注社会知识改变传统灌输式的教育方式E——抓(机遇)D——御(威胁)抓住各种培训机会勤于提升自我坚守教育岗位把压力化为动力勇于创新

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