初中化学第一单元知识总结和习题

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1、罗田县实验中学王亚非整理第一单元走进化学世界本单元所讲知识的主要内容：1.化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。它与人类的进步和社会发展的关系非常密切。2.化学成为一门独立的学科经过了漫长的过程。①化学的表象阶段：火——孔雀石——陶瓷——铜器——铁器——纸——火药——酒——染料等。②近代道尔顿—阿伏加德罗提出的分子原子论，奠定了近代化学基础。【原子—分子论的内容：物质是由原子分子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。】③1869年门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。④现代化学家已能用先进的仪器和分析

2、技术对化学世界进行微观的探索。到20世纪末，人类发现和合成的物质已超过了3000万种。⑤近年来化学家提出绿色化学的（其核心是利用化学原理从源头消除污染）概念，使更多的化学生产工艺产品向着环境友好的方向发展，化学必将使世界更加多彩。3.物理变化：没有生成其它物质的变化（物质的状态、形状可能发生变化，也可能有发光、发热等现象出现）实例：木材做成桌椅、水变成冰、汽油挥发，夜晚的霓虹灯等4.化学变化：生成了其他物质的变化（在变化过程中常伴随有发光、发热、变色、放出气体、产生沉淀等现象发生）实例：木炭燃烧、铁生锈、澄清石灰水通入二氧化碳后变浑浊等5.区别：在变化中是否

3、有新物质生成4.联系：化学变化中一定同时发生物理变化，而发生物理变化时不一定同时发生化学变化。6.物理性质：物质不需要经过化学变化就可以表现出来的性质。内容：颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性等7.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质内容：可燃性、还原性、氧化性、稳定性等8.常用的计量仪器-----托盘天平、量筒、胶头滴管（1）托盘天平。称量时：左物右码；加砝码顺序：由大到小；精确度：0.1g如果药品与砝码放反，则物体的实际质量=砝码的质量—游码的示数（2）量筒。用于量取一定体积的液体药品。使用方法：规格适当，平放，视线与凹液面最低处保持

4、水平；若仰视则读数将比实验值小，若俯视则读数将比实际值大。（3）胶头滴管。用于吸取和滴加少量液体。使用方法：不倒置，不平放，不伸入容器，不碰容器壁9．用于加热的仪器（1）直接加热的仪器：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚（2）需垫石棉网加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶10.固体药品的取用：块状的用镊子（一横二放三慢竖），粉末状的用药匙或纸槽（一斜二送三直立）。11.液体药品的取用：较多量时直接倾倒（瓶塞倒放，标签向着手心，瓶口紧挨容器口）；少量时用胶头滴管2014、12、26罗田县实验中学王亚非整理12.取用药品如果没有说明用量，一般应按最少量（1—2ml）取用液体，

5、固体只需盖满试管底部13.酒精灯的使用方法（1）酒精量不超过容器的2/3，也不少于1/3（2）绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火（3）不可用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯（4）酒精灯用完立即用灯帽盖灭，切不可用嘴吹（5）酒精洒在桌子上燃烧起来后，应立刻用湿抹布扑盖。（6）酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分（7）加热玻璃仪器勿与灯芯接触，要用外焰加热14.给试管中的液体加热的方法：①试管中的液体的量一般不超过试管容积的三分之一。②试管外的水要擦干。③用试管夹夹持，离试管口三分之一，手握试管夹的长柄。④加热时试管口不能对人，要先预热，再对液体的中下

6、部加热。⑤热的试管不能立刻用冷水冲洗。15.玻璃仪器洗涤干净的标志洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。课后练习一1.下列变化中，不属于化学变化的是（）A、石蜡熔化B、以粮食为原料酿酒C、食物在人体里消化D、铜在潮湿的空气里变成绿色2.下列描述正确的是（）A、石蜡受热熔化是化学性质B、铁丝燃烧是物理变化C、CO的熔沸点低是物理性质D、金刚石的硬度大是化学性质3.下列生活中的变化，属于化学变化的是（）A、铁锅生锈B、湿衣服晾干C、水加热变成水蒸气D、瓷碗破碎4.下列实验操作中，正确的是（）A、把没用完的盐酸倒回试剂瓶B、把块状固体竖直投入直立的

7、试管中C、向试管中添加液体时，试管应紧贴试管内壁D、给试管里的液体加热时，试管口不要对着人5.在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若需取用48g蒸馏水，下列最合适的仪器是（）A、100ml的量筒B、托盘天平C、50ml的量筒D、50ml的烧杯6．下列仪器可以直接在火焰上加热的是（）A、试管B、烧杯C、集气瓶D、量筒7试剂瓶滴管的正确使用方法是（）A、使用时不能将胶头倒置B、滴加液体后将滴管洗净后插回原瓶C、不用时应放在桌上D、不用时应插在试管架上8.进行化学实验必须注意安全。下列说法不正确的是（）A、用一只酒精灯引燃另一只酒精灯B、用完酒精灯后，必须

8、用灯帽盖灭，不可用嘴吹2014、12、26罗田县实验