高职高专网络工程精品课程申报表

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1、内蒙古民族大学精品课程申报表(高职高专)课程名称网络工程所属专业类名称专业课所属专业名称(专业课程填写)计算机网络技术专业课程负责人张军所属学校内蒙古民族大学推荐单位内蒙古民族大学职业技术学院申报日期2009年3月30日1填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在“其他说明”栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在“其

2、他说明”栏中注明。21.课程负责人情况出生姓名张军性别男1970.5年月最终专业技大学本科副教授电话0475-8314804学历术职务职业资自治区职业技能学位硕士传真0475-8251114格证书鉴定考评员1-1所在内蒙古民族大学职业技术学院E-mailZhangjun728@163.com基本院系信息通信地址(邮通辽市内蒙古民族大学职业技术学院028043编)教学与技术专计算机网络和智能教学系统方向长工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1996年7月——现在,在内蒙古民族大学从事教学工作。2001年

3、6月-2002年12月,在吉林大学进修研究生课程,获得计算机系统结构专业硕士学位。近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过1-2十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)教学1、课程:计算机网络与通讯,周4学时;Java程序设计,周8学时;网络工程(理情况论和实训),周3学时,实训2周(80学时)。2、04、05、06、07、08、09届计算机网络技术专

4、业学生,学生总数478人。3、学校课题,高职高专计算机网络技术专业课程开发近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖1-3励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)技术1、远程教学代理竞争模型设计第一作者2005.2服务2、面向CBT的计算性的VRML建模第一作者2006.23、面向CBT的多策略的VRML建模第一作者2006.64、基于

5、客户-服务器和智能多代理的网络协同式智能教学系统第一作者2008.62005-2007校级教学质量奖32.主讲教师情况⑴出生姓名张秀荣性别女1963,3年月最终专业技本科副教授电话13848955161学历术职务职业资自治区职业技能学位学士传真格证书鉴定考评员所在内蒙古民族大学职业技术学院E-mailMu_ren@126.com2⑴-1单位基本通信地址(邮编)通辽市内蒙古民族大学职业技术学院028043信息教学与技术专长多媒体技术开发软件工作简历(含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任)1987年7月—2005年1

6、0月在通辽职业学院从事教学工作。2005年10月--现在,在内蒙古民族大学从事教学工作。近五年来承担的主要课程(含课程名称、周学时,届数及学生总人数,不超过五门);;主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限,不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间,不超过2⑴-2十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)教学1、课程:多媒体技术设计,周4学时;静态网页设计,周4学时;动态网页设计情况周4学时,实训2周(80学时)。2、05、06、07、08、09届计算机网络技术专业学生,学生总数

7、478人。近五年来承担的技术开发或技术服务(培训)项目及效果(含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用,不超过五项);在国内外公开发行刊物上发表的相关专业技术论文(含题目、刊物名称、署名次序与时间,不超过五项);获得的表彰/奖2⑴-3励或获得的专利(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间,不超过五项)技术1、《蒙医学CAI软件开发研究》2005-4-8获通辽市科技进步三等奖服务2、《粘性黄疸症》在自治区高校多媒体比赛获二等奖3、《大学生就业指导》书编委2008-6月完成42.主讲教师情况(2)出生姓名白额尔敦性别男1963,3年月最终

8、专业技本科副教授电话学历术职务职业资自治区职业技能学位学士传真格证书鉴定考评员所在内蒙古民族大学职业技术学院E-mail2⑴-1单位基本通信地址(邮编)通辽市内蒙古民族大学职业技术学院028043信息教学与技术专长软件开

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