优秀作文指导

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时间:2019-05-20

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1、万绿丛中一点红高考作文怎样才能脱颖而出,获得高分甚至满分?秘诀是在符合题意的前提下,设计富有视觉冲击力、心灵震撼力的亮点。高考作文出现在评卷老师视野里的时间是短促的,如果考生能在文章中设计一两处亮点,如流动的露珠,如迷人的秋波,紧紧地吸引评卷老师的眼球,就会得到获得高分的机会。下面,让我们一起透视满分作文亮点,借鉴亮点设计的技巧:一、标题——秋波流转,顾盼生辉。标题,是考生送给阅卷老师的第一轮秋波。要本着“稳中求新”的原则,对材料(话题)进行“精加工”,在拟题上展才施智,张扬个性。如,“向着太阳飞翔”“流泪日记本”“暴风

2、雨后的彩虹”等标题,动态、形象、情感兼备,成为篇首一面光彩的旗帜。拟写标题的技巧:1.画龙点睛。就是用概括、点化、升华文章主题的方法拟写标题,语言精粹,切中肯綮,并能给文章增加灵动的色彩。如,“擦亮自己的双眼”。2.妙用修辞。灵活巧妙运用比喻、拟人等修辞手法,能使标题新颖含蓄,精炼生动,给文章锦上添花。如,“思考是生命的花朵”用比喻,形象而富有情韵;“让个性陪伴你我”用拟人,生动而富有趣味。3.引用化用。把诗词歌曲、名言警句、成语俗语等引入文题,或略加改造,可以收到推陈出新、出奇制胜的效果。如,“谁的眼泪在飞”“草色遥看

3、近却无”都是化用了现成的诗文名句、歌词写成的好标题。二、开头——转轴拨弦,调动神采。古人强调为文“起要美丽”,并把好的开头比作“凤头”。高考满分作文也都是在开头上用足功夫,或观点鲜明,或情感充沛,或语言精彩。154【例】明明是红色的,自己为什么会看成蓝色?道尔顿思考着,探索着,他研究出关于“色盲症”的理论;爱吃拉面的人多,怎样才能不排队就吃上面条呢?安藤百福思考着,探索着,他研制出方便面;被煤油浸渍的衣服不仅没脏,竟然把陈年污渍也清除了?乔利思考着,探索着,他发明了干洗剂。生活离不开思考探索,人生因思索而精彩!(吉林考生

4、《人生,因思考而精彩》)开门见山,篇首鲜明地表达自己对题意的理解“人生,因思考而精彩”,着眼思考与精彩人生的关系,引述三个事例,构成排比,对观点起到了强化作用。精美开头的方法还有:1.景物传情法。如果你选择记叙文,又想给文章涂染文学色彩,你可在文章开头打造意境,借景传情,做到“一切景语皆情语”。【例】浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰,正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总有些悸动;曾经

5、是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋;任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。                          (浙江考生《脉脉乡情》)浩荡的江水、悠悠的帆船,碧蓝的天空、飞翔的鸽子共同构成色彩鲜明、情感浓郁的画面,再用抒情笔墨点染,遂成诗情画意的妙笔。2.修辞开篇法。如果你想用精美的语言飞扬出一道亮丽的风景,你可在开头采用比喻、拟人、排比、对偶、设问等修辞手法,使

6、语言如珍珠美玉,既有闪亮的文采,又有丰厚的内蕴。154【例】大厦能巍然屹立,是因为有房梁的支撑,常识便是生活的支柱;航船能乘风破浪,是因为有方向盘指引方向,常识便是生活的方向盘;列车能奔驰千里,是因为有轨道的导引,常识便是生命的轨道。(广东卷满分作文《常识》)大厦、航船、列车三个形象事物与“常识”相应,引出三种深刻认知,构成排比句式,增强语言动感与气势。3.名言发端法。如果你想以丰厚的文化底蕴取胜,你可以在开头引用古今中外哲人、名家的箴言睿语或诗人的丽词名句作为全文的总领。这样的开头,常使文章有一种神完气足的味道,一种理

7、直气壮的劲头,能增强文章的说服力。【例】古语云:“易有三训,一训简易,二训变易,三训不易”,“易与天地准”,之于常识,不也是如此吗?我们生活在常识中,“春暖花开”、“秋高气爽”,我们不假思索地运用它们,是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现,变化无穷,是为变易;常识由生活而来,经久适用,是为不易。故庄子云:“道在便溺”。因常识,于生活,我们泰然。                 (广东满分作文《知之·行之·思之》)用“易有三训”开篇,引出“常识”的三种境界。然后分别论述对于“常识”,要知之,要行之,要思之,较一般考生理解

8、更为深刻。三、细节——盆山蕴秀,寸草涵奇。细节描写,指对人物的肖像、动作、语言,生活环境等方面具有情感意蕴的细枝末节的描写。优秀的细节描写,往往能达到“一目传神,一瞬传情”的艺术境界。高考满分作文中的写人叙事类文章,大多凭着精美的细节、真挚的情感取胜。【例】一次数学课,总觉得有个人头在窗户外晃来晃去。教室的窗有些高,

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