九年级（上）复习题历史

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1、九年级历史（上）复习题一、思想解放运动1．文艺复兴运动：从意大利开始，它不是希腊、罗马文化的复古，实质是资产阶级文化的兴起，它批判神、歌颂人，所以核心是人文主义。但丁（先驱）意大利《神曲》中世纪最后一位，新时代最初一位诗人达芬奇意大利《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》莎士比亚英国《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》《哈姆雷特》，四大悲剧2．不再满足文艺复兴的人文主义，需要更强大的思想武器，于是出现启蒙运动，核心是理性主义，代表人物是法国的伏尔泰。二、资产阶级革命3．英国资产阶级革命：（1）第一阶段将斯图亚特王朝的国王查理一世送上断头

2、台；（2）第二阶段请夫妻两人登基，叫光荣革命，这样国王被保留了，但通过《权利法案》，实行君主立宪制度，国王的权力被限制了。4．美国的两次革命：独立战争：（1）英国殖民者对北美13个殖民地实行高压政策，所以要进行独立战争。（2）来克星顿打响第一枪，独立战争从此开始。（3）1776.7.4，杰斐逊起草的《独立宣言》，标志13个殖民地组成合众国，美国诞生了。（4）华盛顿作为独立战争的第一人，他的功绩是：推翻英国殖民统治，取得民族独立；开创民主政治先河。南北战争：（1）独立后的美国，北方的资本主义制度与南方的黑人奴隶制度矛盾尖

3、锐，所以爆发了南北战争（2）林肯在1862年，颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》，扭转了战局。（3）林肯在南北战争中，解放了黑人奴隶；实现了国家统一。5．法国资产阶级革命：（1）1789.7.14，攻占巴士底狱是法国革命的开始；（国庆）（2）颁布《人权宣言》，宣称自由平等；私有财产不可侵犯；（3）拿破仑通过“雾月政变”，夺取政权；（4）拿破仑制定的《民法典》，后来被许多国家效仿，拿破仑认为《民法典》将永垂不朽。三、资产阶级改革6．农奴制阻碍着俄国发展，导致社会矛盾激化，为避免革命，1861年，沙皇亚历山大二世实行废除

4、农奴制的改革，解决了：自由问题和土地问题，使俄国走上资本主义道路。7．美国等侵略日本，日本面临危机，天皇实行改革，称明治维新，使日本也走上了资本主义道路。改革中颁布的《大日本帝国宪法》，日本开始有限宪政。2四、科学技术革命8．第一次工业革命第一次工业革命首先在英国，从棉纺织业开始。英国的主要发明有：（1）哈格里夫斯的“珍妮机”，是真正意义上的机器。（2）瓦特的蒸汽机，是第一次工业革命的标志，使人类进入蒸汽时代。（3）史蒂芬孙发明火车。9.第二次工业革命（1）第二次工业革命的标志是电，人类进入了电气时代。（2）美国的“发

5、明大王”爱迪生，发明电灯；（3）德国的本茨，发明汽车；（4）美国的莱特兄弟，发明飞机。10.科技革命都说明这样的道理：科学技术是第一生产力；要科教兴国；要注重创新。五、资本主义的种种矛盾11．资本主义国家与落后地区的矛盾欧洲人为获取黄金等财富，开辟新航路，进行殖民掠夺。其中，哥伦布最早到达美洲。12．无产阶级与资产阶级充满矛盾（1）英国的“宪章运动”，要求获得普选权，是时间最长的早期工人运动；（2）马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生，使无产阶级有了的思想武器。（3）法国巴黎的无产阶级建立起自己的政权

6、，72天的巴黎公社是无产阶级政权的伟大尝试，失败后，鮑迪埃作词的《国际歌》成了全世界无产阶级的战歌。13．资本主义强国与强国之间的矛盾（1）德意奥组成同盟国，英法俄组成协约国，两个军事集团形成后，世界局势日益紧张。（2）第一次世界大战的导火线是什么？萨拉热窝刺杀事件。（3）第一次世界大战中最残酷的战役是什么？凡尔登战役，有“绞肉机”之称。（4）第一次世界大战的性质是什么？帝国主义掠夺战争。（5）第一次世界大战的结果是什么？同盟国失败。（6）第一次世界大战的危害是什么？造成重大物质损失和人员伤亡。（7）第一次世界大战给我

7、们的启示是什么？要热爱和平，反对战争。六、近代文化牛顿现代科学之父，建立力学理论体系达尔文创立进化论爱因斯坦相对论托尔斯泰《战争与和平》《复活》，是“俄国革命的镜子”“天才的艺术家”凡高《向日葵》贝多芬终生的追求与目标是“自由与进步”名言：如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上——说明牛顿的谦虚2