九年级下册历史反馈练习

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1、九年级下册历史知识反馈班级________姓名_________得分________一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)1.人类历史上,把社会主义的理论变为现实的事件是A.《共产党宣言》发表 B.巴黎公社成立 C.俄国十月革命胜利  D.苏联新宪法的颁布2.对“斯大林模式”的阐述不正确的是()A.以苏联新宪法的颁布为形成标志B.使苏联跻身于工业化国家的行列C.阻碍了苏联的民主与法制建设D.促进了苏联经济的持续发展3.《凡尔赛和约》签订后,有人说:“这不是和平,这是20年的休战!”他得出这一结论的主要根据是《凡尔赛和约》

2、()A.没有充分满足法国等战胜国的要求B.没有确立帝国主义在欧洲的新秩序C.没有消除帝国主义国家之间的矛盾D.严重损害了中国和其他弱小国家的权益4.表面上为尊重中国领土主权独立及领土完整,实际上是为美国对外扩张提供方便的是下面哪个条约的签订()A、《凡尔赛条约》B、《九国公约》C、《四国条约》《凡尔登条约》5.美国《政治周刊》评论,美国新任总统奥巴马所提经济计划堪称“罗斯福新政”当代版。下列有关对罗斯福新政的表述,不正确的是()A.使美国经济摆脱了危机并逐渐复苏B.彻底根除了资本主义的经济危机C.缓和了经济危机造成的严重社会矛盾D.为资

3、本主义国家干预经济提供了成功范例6.毕加索的名画《格尔尼卡》反映的是格尔尼仁镇遭到纳粹的轰炸后的悲惨场面,这个小城也因此被世人所知,请问格尔尼卡位于下列哪个国家()A.西班牙B.德国C.意大利D.埃塞俄比亚7.标志着英法对法西斯德国实行的绥靖政策达到顶峰的事件是   (   )A.德国吞并奥地利  B.德国干涉西班牙内战C.《慕尼黑协定》的签订 D.德国占领捷克斯洛伐克8.标志着第二次世界大战全面爆发的事件是()A.德国突袭苏联,“巴巴罗萨”计划实施B.德军闪击波兰,英法被迫对德宣战C.德国突袭英伦三岛,狂轰滥炸D.日本偷袭珍珠港,发动

4、太平洋战争9.第二次世界大战初期,德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在()A.莫斯科保卫战B.斯大林格勒保卫战C.诺曼底登陆D.中途岛海战10.《虎!虎!虎!》是一部关于第二次世界大战的影片,它的主要内容是描写A.中途岛海战 B.德国闪击波兰 C.苏德战争爆发 D.日军突袭珍珠港11.美国影片《拯救大兵瑞恩》以1944年6月一场著名的战役为背景,谱写出惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇,这场开辟了欧洲第二战场的战役是A.德国闪击波兰B.德国进攻苏联C.诺曼底登陆D.珍珠港事件12.雅尔塔会议的内容不包括()A.战

5、后对德国实行分区占领B.在德国西部开辟第二战场C.苏联决定在打败德国后对日本作战D.决定成立联合国13.美苏在二战期间结成了同盟,共同抵御来自法西斯国家的威胁,但这种同盟关系在战争结束后很快破裂,破裂的标志是A.丘吉尔发表“铁幕”演说  B.马歇尔计划的实施C.“杜鲁门主义”的出台  D.北约组织的成立第4页共4页14.北约和华约的共同之处是()A、大国控制的军事政治集团B、帝国主义侵略集团C、地区性的军事同盟D、代表不同社会制度的大国集团15.对苏联高度集中的经济政治体制形成首次冲击的是( )A.赫鲁晓夫改革  B.勃列日涅夫改革  

6、C.戈尔巴乔夫   D.东欧巨变16.如图所示,二战后美日欧经济实力对比发生了重大变化,对此变化,下列表述准确的是()①从美国一枝独秀到美日欧三足鼎立②美国丧失了世界一流经济强国的地位③欧共体的建立促使了欧洲的崛起④日本上升为世界第二经济强国A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④17.20世纪50年代中期到50年代初,日本经济持续高速发展,其原因有()①美国的扶持 ②制定适当的经济政策 ③引进最新的科技成就 ④大力发展教育和科技A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③18.20世纪80年代中后期,在苏联进行改革并因改革激化了社会矛盾

7、,而导致苏联解体的是()A.列宁B.斯大林C.戈尔巴乔夫D.普京19.右图被称为“历史性的握手”,在美国的斡旋下,哪两个国家(政权)的代表握手言和(  )A.印度和巴基斯坦B.以色列和巴勒斯坦C.巴基斯坦和阿富汗D.以色列和埃及20.尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”这表明印度结束了A.英国的直接统治B.法国的直接统治C.西班牙的直接统治D.葡萄牙的直接统治21.标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终瓦解的是()A.1953年埃及共和国成立B.1960年非洲17个国家独立C.1962年阿尔及利亚

8、独立D.1990年纳米比亚独立22.第三次中美战略经济对话的主题是“抓住经济全球化的机遇和应对经济全球化的挑战”。以下哪个事例不属于经济全球化的表现()A.中国海尔集团北美总部在美国纽约启动B.美国波音飞机

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