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《专题02静力学-2014年高考物理自主招生辅导讲义》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一。重点知识精讲和知识拓展1.作用于刚体的二力,其平衡的充分必要条件是:此二力大小相等,方向相反,作用线沿同一直线。2.三力平衡汇交定理作用于刚体上的三个相互平衡、但又不互相平行的力,若其中两个力的作用线汇交于一点,则此三力必在同一个平面内,且第三个力的作用线通过前两个力的汇交点。[来源:Zxxk.Com]3..有固定转动轴物体的平衡力矩:力F与力臂L的乘积叫做力对转动轴的力矩。即M=FL,单位:N·m。力矩可以使物体向不同的方向转动。如果这两个力矩的大小相等,杠杆将保持平衡。这是我们在初中学过的杠杆平衡条件,是力矩平衡的最简单的情形。如果把把物
2、体向逆时针方向转动的力矩规定为正力矩,使物体向顺时针方向转动的力矩规定为负力矩,则有固定转动轴的物体的平衡条件是力矩的代数和为零。即M1+M2+M3+……=0。4.质心是指物质系统的质量中心。质心被认为质量集中于此的一个假想点,质心与物体(质点系)质量分布有关的一个点。与重心不同的是,质心不一定要在有重力场的系统中。当重力场是均匀的,重心和质心是重合的。5.物体平衡的种类[来源:Zxxk.Com]分为稳定平衡、不稳定平衡和随遇平衡三种类型。稳度及改变稳度的方法:处于稳定平衡的物体,靠重力矩回复原来平衡位置的能力,叫稳度。降低重心高度、加大支持面的
3、有效面积都能提高物体的稳度;反之,则降低物体的稳度。6.弹力胡克定律:在弹性限度内,弹力F的大小与弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比,即F=kx,k为弹簧的劲度系数。两根劲度系数分别为k1,k2的弹簧串联后的劲度系数可由=+求得,并联后劲度系数为k=k1+k2.7.摩擦力学科网学易学生平台,专为高三考生打造,学易,让学习更容易!学易平台,诚邀各地代理,有意者,敬请联系!7联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413电话:010-58425255/6/7传真:010-89313898滑动摩擦力:Ff=μFN,μ为动摩擦因数
4、。最大静摩擦力:可用公式Fm=μ0FN来计算。FN为正压力,μ0为静摩擦因数,对于相同的接触面,应有μ0>μ(μ为动摩擦因数)摩擦角:若令μ0==tanφ,则φ称为摩擦角。摩擦角是正压力FN与最大静摩擦力Fm的合力与接触面法线间的夹角。典例精析例1.(2013江苏省连云港市期末)如图所示,A、B、C、D四个人做杂技表演,B站在A的肩上,双手拉着C和D,A撑开双手水平支持着C和D。若四个人的质量均为m,他们的臂长相等,重力加速度为g,不计A手掌与C、D身体间的摩擦。下列结论错误的是[来源:学§科§网]A.A受到地面支持力为4mg[来源:Zxxk.C
5、om]B.B受到A的支持力为3mgC.B受到C的拉力约为D.C受到A的推力约为例2.如图所示,一根铁链一端用细绳悬挂于A点。为了测量这个铁链的质量,在铁链的下端用一根细绳系一质量为m的小球,待整个装置稳定后,测得两细绳与竖直方向的夹角为α和β,若tanα∶tanβ=1∶3,则铁链的质量为:学科网学易学生平台,专为高三考生打造,学易,让学习更容易!学易平台,诚邀各地代理,有意者,敬请联系!7联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413电话:010-58425255/6/7传真:010-89313898A.mB.2mC.3
6、mD.4m例3..(2008四川延考区理综)两个可视为质点的小球a和b,用质量可忽略的刚性细杆相连,放置在一个光滑的半球面内,如图所示。已知小球a和b的质量之比为,细杆长度是球面半径的倍。两球处于平衡状态时,细杆与水平面的夹角θ是A.45°B.30°C.22.5°D.15°.学科网学易学生平台,专为高三考生打造,学易,让学习更容易!学易平台,诚邀各地代理,有意者,敬请联系!7联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413电话:010-58425255/6/7传真:010-89313898例4.如图所示,在水平板的左端有一
7、固定挡板,挡板上连接一轻质弹簧。紧贴弹簧放一质量为m的滑块,此时弹簧处于自然长度.已知滑块与板的动摩擦因数为μ=/3,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现将板的右端缓慢抬起(板与水平面的夹角为θ),直到板竖直,此过程中弹簧弹力的大小F随夹角θ的变化关系可能是( )例5.今年3月我国北方地区遭遇了近10年来最严重的沙尘暴天气.现把沙尘上扬后的情况简化为如下情景:学科网学易学生平台,专为高三考生打造,学易,让学习更容易!学易平台,诚邀各地代理,有意者,敬请联系!7联系地址:北京市房山区星城北里综合办公楼(学科网)邮政编码:102413电话:010-584
8、25255/6/7传真:010-89313898为竖直向上的风速,沙尘颗粒被扬起后悬浮在空中(不动).这时风对沙尘的作用力相当于空气不动
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