辽电大字200582号

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1、辽电大字〔2005〕82号关于开展2005年多种媒体教学资源建设、整合工作的通知各分校、学院、省校直属办学单位、各县级电大（教学部）：为深化教学模式改革，实现为学生学习提供丰富的教学资源服务，根据我省教学资源建设的实际情况，学校决定加大多种媒体教学资源建设、整合力度。现将有关问题通知如下：一、多种媒体教学资源是学生进行个别化自主学习的前提，是为学生提供支持服务的重要内容，也是深化教学模式改革的重要方面。各级试点单位要提高对多种媒体教学资源建设重要性的认识，采取措施，积极组织教师、技术人员有组织、有计划地进行多种媒体教学资源的建设

2、和整合工作。二、本年度教学资源建设的重点是网络课程、模拟教学实验课件及对现有教学资源的整合。本年度省校拟建模拟教学实验课件5个，网络课程30门，双向视频课程30门。各级试点单位可以立项的形式参与省校的教学资源建设工作，也可自行组织开发网络课程和模拟教学实验课件，同时要做好各类教学资源的整合工作。三、网络课程和模拟教学实验课件要体现教学大纲的要求，充分考虑到学生学习的需要，要体现方便学生学习的服务意识，形成良好的人机交互界面，导航直观、操作方便、知识准确。四、省校将于2006年2月份组织第三届优秀教学课件的评比活动，评比结果将作为

3、对各试点单位教学工作评价内容，列入总评价表中。五、多种媒体教学资源建设的程序1.立项申报：实行模拟教学实验课件和网络课程建设项目制，省校课程责任教师和各试点单位教师，均可根据开放教育课程现有资源情况或教学所需，申报拟建设的课程，并按多种媒体资源建设的要求，填写“辽宁广播电视大学2005年多种媒体教学资源建设立项报告书，于8月30日前将立项报告书报省电大学习支持服务中心。2.立项审核：学习支持服务中心根据上报的立项报告书，对拟建教学资源课程及有关信息汇总，并在9月5日前提交省校媒体资源建设委员会，由媒体资源建设委员会对各立项报告进

4、行审核。凡审核通过的予以立项，由学校与立项申报者签订《多种媒体教学资源建设任务书》，列入省电大教学资源建设项目。3.资源建设：多种媒体教学资源开发项目组一般由课程责任教师、任课教师和技术人员组成，必要时可聘请校外专家参加。在多种媒体教学资源开发项目组成员中应选定一位具有本学科高级专业技术职务、有组织管理能力的专职教师担任组长，负责组织项目建设工作，要按照审批后的方案组织实施，并定时向有关部门汇报多种媒体教学资源开发的进展情况。4.加强对资源建设进展情况的检查督促：学习支持服务中心负责按《多种媒体教学资源建设任务书》对多种媒体资源

5、建设情况进行检查。项目组在资源建设过程中，应至少两次向省校通报教学资源建设进展情况，及时解决有关问题。由于特殊原因不能按时完成任务的，需在10月31日前提出书面报告，说明原因并提出补救措施，报省校资源建设委员会审批。5.资源评审：多种媒体教学资源建设任务完成后，项目组应在规定日期内向省校学习支持服务中心提交项目完成报告(一式两份)和完成的多种媒体教学资源。学习支持服务中心在接到完成报告和资源后，组织校内外专家对多种媒体教学资源进行评审。凡不符合要求的，由项目组进行修改，直至达到要求。六、多种媒体教学资源建设的经费为保证多种媒体教

6、学资源建设的质量，凡列入省电大“教学资源建设计划”的课程，费用由省电大承担。列入各试点单位教学资源建设计划的由各试点单位承担。凡各试点单位自行组织开发的多媒体教学资源，可参照省校教学资源建设程序和要求进行，各试点单位务于9月30日前将自建教学资源目录（格式见附件1）上报省校学习支持服务中心。教学资源建设是一项长期项工作，请各单位根据试点工作的实际，积极组织本单位的教师参加“多种媒体教学资源的建设工作，为广大的学习者提供优质的教学资源而努力，保证我省试点工作的顺利进行。省电大学习支持服务中心联系人：侯英涵电话：024-861131

7、75传真：024-86120866电子信箱：lntvu.com@163.com附件一：辽宁电大多媒体教学资源建设申报表附件二：网络课程制作技术规范二〇〇五年八月十二日主题词：2005年教学资源建设整合通知校长办公室2005年8月15日印发校对：侯英涵（共印160份）附件一：辽宁电大多媒体教学资源建设申报表日期：年月日作品名称媒体类型课程名称课程性质使用范围适用专业课程注册人数计划完成时间项目组成员姓名职称所在单位及部门联系电话负责环节内容简介主要技术手段主要特色运行环境1、操作系统：2、媒体播放器：3、内存：4、硬盘：附件二网络

8、课程制作技术要求一、基本要求1．网络课程建设要基于远程教育的特点，能提高学习者学习兴趣与自觉性。2．网络课程必须满足在互联网上运行的基本条件，还应具备安全、稳定、可靠、下载快等特点。3．网络课程应有完整的文字与制作脚本（电子讲稿）。4．网络课程文字说明中的有关名