一路辛酸一路歌

一路辛酸一路歌

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1、一路辛酸一路歌2009年的秋天,新学期伊始,我担任了毕业十年来从未担任过的班主任工作,于是结识了一批或调皮或可爱但同样优秀的学生。面对新的挑战,我哭过,我恼过,但我从未想过放弃。我从容面对,积极向有经验的老师学习,于是,我不仅收获了经验,收获了成功,收获了喜悦,更是收获了一届学生。在这期间,我始终坚持德育首位的原则,注重学生的思想教育工作,经常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学生进行思想教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望。同时大力鼓励学生培养兴趣爱好,发展个性,注

2、重学生综合素质和能力的培养及锻炼。一、关心、热爱学生,建立良好的师生关系要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人,只有对学生感情深,工作才能细、方法才能对头。多年来,我努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发,对学生进行教育。由于学生们的思想还未成熟,正确的世界观和人生观尚未形成,缺乏辨别是非、判断正误的能力。因此表现在行动上许多学生尚未养成良好的行为习惯,有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同学钱物等不良行为。怎样才能

3、教育好这些学生,使他改掉不良习惯呢?我从实践中体会到:除了掌握他们共同本质特征外,更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点,了解每一个人成长的不同经历,了解他们的过去,了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况,才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。没有爱,就没有教育。在实际工作中,我注重感情投入,用我的爱心去填补学生远离家庭、远离父母所造成的感情真空,使师生的感情逐步加深,为说服教育学生打下了重要的基础。每当同学们早操时,我总要陪着他们绕着操场跑一两圈。每到同学们集体活动时,我总要加入他们其中。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜

4、怒哀乐几乎事事关心。在生活上,我积极主动帮助学生解决困难,个别学生正常生活费不够时,主动借钱,物品坏了及时找工具修理。对有事不能按时吃饭的学生,从家中带去食品。在学习上,我非常关心学生的学习成绩,因为只有努力学习,掌握更多的知识,将来才能成为祖国的有用之材。所以我经常在班级、宿舍强调知识的重要性。采取了一些切实有效的措施,创造好的学习条件,并经常和任课老师取得联系,掌握情况,还借了有关学习方法的书籍给学生看,对自己懂的知识,主动进行辅导。通过各种渠道,提高学生的学习兴趣,力争他们多学一点知识。思想上经常与学生沟通,及时掌握他们的思想动态

5、,耐心地引导他们不断提高思想觉悟。由于我在平时注意了对学生的体贴和爱护,当有的学生有病不能上课时,就对我说:"老师,真不好意思,又有病了。”一个学生犯错误后,对其他学生说:“我真对不起老师对我的信任,怎么又犯错误了。又让老师操心了。二、在思想教育的基础上,班级实行制度化管理。为了树立好的班风,使工作有重点,有明确的目标,争创文明先进班级,使学生更好地遵守学校的各项规章制度,由班委会、团支部根据本班同学的具体情况,起草了班级的各项管理制度,经学生充分讨论贯彻执行,并指定专人负责。(一)学习制度为了提高学生的学习成绩,增强学习兴趣,努力完成

6、学习任务,对学习态度明确,按时完成作业,学习成绩优秀者给予表扬和奖励。根据不同情况,采取辅导措施,如建立帮教对象,调换座位,安排学习成绩优秀的学生当“科代表”,随时进行辅导答疑,请学习好的学生介绍经验,举办学习竞赛,为学生创造良好的学习条件。这项制度主要由学习委员负责检查,各科代表协助工作。实践证明,这项制度的执行,使学生重视学习,调动了学生的学习积极性,使学习成绩得到了巩固和提高。(二)纪律考勤制度它是建立正常教学秩序,保证学生积极参加学校各项活动,加强纪律性的一项措施,对认真遵守纪律,坚持出全勤上课的学生给予表扬和奖励,对组织纪律较

7、差的学生给予批评教育,或通知家长或上报学校领导处理。对出勤率严格管理。如病假必须有医院证明;事假必须写请假条,老师批准,到班长那里登记后方可离校。无上述手续的按旷课处理。这项制度由班长负责检查,其他干部协助,保证了班级的正常秩序,本班的出勤率达到99.9%以上。(三)思想教育管理制度这项制度主要由团支部负责,我要求每个团干部经常找学生谈心,建立帮教对象,并结合学生思想情况,采取出板报等形式进行教育。每周一下午,按校团委的要求,进行学习、讨论,让学生及时写出心得体会,全学期共写心得体会100多份,使学生不断地提高认识,树立正确的人生观和良

8、好的道德品质,了解中国工人阶级的光荣传统,认清自已肩负的历史使命,自觉地以先进的思想和高尚的品质塑造自已,以主人翁的态度去学习和准备参加社会主义建设。(四)卫生、物品管理制度为了保持良好的学习环境,提高物品

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