“我的幸福班集体”中队活动方案

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1、“我的幸福班集体”中队活动方案启东市紫薇小学龚波活动目标:1、让学生懂得一个人做事要有责任心,要有负责到底的精神,学会自己做的事自己负责。2、教育学生做事要认真,勇于承担责任,不推诿。3、通过活动让学生明白做事不负责任,会对他人、集体、国家带来不好的影响。活动准备:1、制定活动计划。2、收集各种资料,(音乐、图片、故事等)制作课件。3、拍摄班级活动照片,制作成班级相册。4、设计“责任卡”。活动过程:仪式:报告人数、出旗、齐唱队歌引子主持人:飘飘悠悠的云迎来了蔚蓝的天空。主持人:细细密密的雨迎来了明媚的阳光。主持人:轻轻柔柔的风迎来了初冬的脚步。主

2、持人:快快乐乐的我们,迎来了自己的中队会。音乐渲染:《我爱我家》的歌曲,——在歌曲声中主持人上场。一、介绍“幸福班集体”甲:蔚蓝的天空是白云的家,乙:辽阔的草原是牛羊的家,丙:奔腾的江河是鱼儿的家,丁:广袤的土地是小草的家,生齐:三(1)中队是我们的家。主持人:我们的家不大,但是很温暖,主持人:我们的家不新,但是很自在,甲:我们这个家,乙:由我,丙:由他,丁:由我们大家组成。瞧,这就是我们的家庭成员照片展示介绍(多媒体投影,学生以及班级荣誉,分成小队)二、赞赞我的班集体甲;我们的家是一棵大树男:47片鲜亮的叶子。女:47颗诚挚的童心,合:浇灌这一

3、棵树,组成一个家。诗歌朗诵5这是一棵树,合:她蓬勃向上,充满活力。这是一棵树,合:她郁郁葱葱,充满朝气。这是一棵树,合:她身躯挺拔,直指蓝天。这是一棵树,合:她枝叶繁茂,血脉相连。中队是我家,我爱我的家!中队是我家,我珍惜她!!独唱《好大一棵树》三:建设好班集体是我的责任主持人:如果把我们的中队比作一棵大树,要浇灌它离不开两个字:责任主持人:如果把我们的中队比作一方港湾,要建造它离不开两个字:责任主持人:责任,简简单单的两个字,却蕴包裹着沉甸甸的内涵,主持人:责任到底是什么?分小队介绍。1、第一小队故事谈责任故事《一幢楼》故事《最后的时刻》主持人

4、:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。主持人:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,巍峨挺拔,有了坚不可摧的力量。2、第二小队名言读责任支持人甲:长久流传的故事富有魅力,今天听了仍让人感慨不已。的确,责任是我们永远也不该丢失的精神财富。我们第二小队来汇报他们收集的有关责任的名言。多媒体出示:生跟着齐读1、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德3、说话随便的人,便是没有责任心。4、国家兴亡,匹夫有责5、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】6、每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;7、人所不能负的责任,

5、我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。   ——林肯     :8、责任感与机遇成正比.——威尔逊9、一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰【俄】3、第三小队小品演责任主持人:责任是每个人心中的旗帜,是永远不落的太阳主持人:没有它,就像没有舵的航船。主持人:没有它,就像没有根的柏槐。主持人:没有它,就像没有弦的利箭。生活中没有它会是什么样子呢5相声《瞧这个人》下面请大家欣赏小品《值日生》4、第四小队采访释责任主持人:刚才爸爸妈妈的发言真是让我们受益匪浅,原来爸爸妈妈为了工作,为了我们

6、能更好的发展,也为了我们的家庭更幸福,他们履行着自己的责任,付出了很多很多。让我们再一次用掌声感谢爸爸妈妈。我们第四小队的同学还到社会上去做了采访,下面请听汇报结果。(生汇报采访情况)5、第五小队镜头绘责任主持人:第四小队的同学有一张巧嘴,我们小队的同学有一双慧眼,我们用镜头记录了那些叫“责任“的画面主持人:这里撷取了几个我们三1班同学的学习、生活片段,请欣赏,多媒体出示。(主持人介绍)介绍身边的责任图片(1)上课时我们小组合作,共同探讨,你们学习的劲头多大呀!(2)XXX同学看来做作业遇到了难题,你看他愁眉紧锁,一筹莫展,XXX主动来帮忙,你看

7、讲得头头是道,多像个小老师呀。(3)   放晚学了,班里的其他同学都陆续离开了教室,而XXXXXXXXXXX同学还留在教室里打扫卫生。还有XXXXXX他们是卫生的守护使者(4)你们看,每天一清早,我们班教室里是书声琅琅,哦?那是谁在带领大家认真早读呀,每天午间阅读,红领巾广播,雏鹰电视台,都是有条不紊,秩序井然,那是我们的纪律督察员XXX……同学的功劳。4、XXXXXX这些组长每天把作业整整齐齐交给老师。5、XXXXXXX这些课代表,排齐桌椅,整好队伍,多有责任心呀。7、XXXXXXX作业一丝不苟,让我们敬佩快板夸夸他们其实在我们身边确实有不少这

8、样有责任心的好同学。让我们一起来夸夸他们吧!(1)你真棒,上课专心勤动脑,积极举手来发言,每天得星真不少,真不少!(2)你真棒,遵守纪律

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