2018_2019学年高中历史专题二商鞅变法二秦国的崛起学案（含解析）人民版

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1、二秦国的崛起1.世卿世禄制(1)基础：与宗法制和分封制联系在一起。(2)特点：各级贵族按照等级世袭高官厚禄和享有特权。(3)作用：维护了奴隶主贵族的统治。2．军功爵制(1)背景：战国时已开始实行赐爵制，并和官制紧密联系。(2)内容：制定二十级爵，按军功授爵。宗室贵族无军功不得授爵，有军功者才可享受荣华富贵。(3)作用：①出现军功地主：统治集团内部构成发生重大变化，出现一批军功地主。②增强战斗力：废除了世卿世禄制，打破了贵族世袭制，创造了灵活的用人机制，增强了秦军的战斗力。军功爵制的出现和确立，在先秦军事史上具有划时代的意义。秦国之所以能逐个消灭东方六国，建立起空

2、前统一的封建国家，与其推行军功爵制是密切相关的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.“夷狄遇之”(1)起源：秦国最初是从“戎狄”中分化出来的。(2)建国：公元前771年，秦襄公因护送周平王东迁有功而被封为诸侯，至此秦才成为诸侯国。(3)地位：秦国地处西部边陲，经济文化上落后于中原诸国，一直处于弱势地位，不能参加中原各国的盟会。2．“虎狼之国”(1)原因：商鞅变法，使秦国综合国力大增。(2)表现：公元前341年至前340年打败魏国，一跃成为军事强国。(3)影响：六国采取“合纵”运动。秦完成统一的大势已经不可抵挡。1.商鞅之死(1)原

3、因：①变法侵犯了贵族的利益，遭到强烈反对。②商鞅采用铁腕手段，加强思想统治，打击旧贵族，加剧了二者的矛盾。③公元前338年，秦孝公去世，商鞅失去支持。(2)过程：保守势力诬陷商鞅“谋反”。商鞅被迫起兵反抗，被秦惠王大兵击败。2．秦法未败(1)表现：①秦国基本上建立起封建专制中央集权政治体制。②变法使秦国社会经济不断发展。③变法时期形成的崇尚耕战的风气得以延续。(2)影响：秦国实力增强，兼并战争开始演变为秦国统一六国的战争。商鞅变法是战国时期最彻底的改革，它不仅促进了秦国社会的发展，而且推动了秦国由奴隶社会向封建社会的转型，为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，对秦国

4、乃至中国历史的发展都起了重要作用。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　探究点一　商鞅的军事改革措施　[史料探究]材料一　有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。——司马迁《史记·商君列传》(1)材料一所指的是商鞅变法的哪一项内容？这一措施对秦国旧制度的冲击突出表现在哪一方面？[答案]　内容：军功爵制。冲击：废除世卿世禄制度；军功地主势力上升。材料二　检索传世文献，对秦国最恰如其分的评价是“虎狼之国”……秦朝速亡，则又与其“虎狼之国”的特性有关。秦是从兼并统一战争中发展起来的。但是，“虎狼之国”的传统并没有因秦的统一而有所

5、改变。——刘德增《虎狼之国——秦国》(2)结合材料二分析，秦国形成“虎狼之国”的特性与材料一的改革措施有何关系？[答案]　奖励军功增强了秦军的战斗力，养成了秦军好勇斗狠的特性；实行暴政，二世而亡。[结论形成]从“世卿世禄”到“军功地主”对提高秦国军队战斗力的积极作用(1)实行按才能或功劳大小选任官吏的赐爵制，使新兴的军功地主成为维护秦国统治的重要支柱，改变了统治集团内部的构成。(2)提高了秦国的综合国力和政治威望，提高了秦国军队的战斗力，使其成为傲视群雄的强国。(3)使秦建立了封建专制中央集权的政治体制，经济不断发展，为统一全国奠定了基础。探究点二　商鞅变法的作

6、用与启示　[史料探究]材料一　秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭……庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》(1)材料一中的“务本”“王制”指什么？引用材料中的一句原文概括商鞅变法的作用。[答案]　“务本”指重视农业生产；“王制”指以井田制、分封制为基础的奴隶制度。“倾邻国而雄诸侯”或“王制遂灭”。材料二　商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过；燔诗书而明法令；塞私门之请，而遂公家之劳；禁游宦之民，而显耕战之士。孝公行之，主以尊安，国以富强。八年而死，商君车裂于秦。——

7、《韩非子》(2)材料二中“商君车裂于秦”的原因是什么？你从中有何认识？[答案]　原因：变法触动了旧贵族的利益，招致他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。认识：改革总会遭到旧势力的阻挠和反对，改革者不仅要有远见卓识，还需要大无畏的精神。[结论形成]商鞅变法的作用与启示1．积极作用(1)政治上：世卿世禄制向赐爵制度转变，使统治集团内部构成发生重大变化，军功地主成为秦统治阶级的支柱，逐步建立起中央集权政治体制。(2)军事上：提高了秦军战斗力，为秦统一六国奠定基础。(3)经济上：从根本上确立了土地私有制，激发了劳动者生产积极性，社会经济不断发展。2．消极作用(1

8、)商鞅变法轻视教化，鼓吹