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时间:2018-12-16
《高中历史专题二商鞅变法二秦国的崛起学案2人民版选修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二 秦国的崛起问题导学一、商鞅变法和梭伦改革的比较活动与探究材料一 (梭伦的诗歌)其一:你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平静。其二:我手持盾牌站稳,为双方挥舞,不容任何一方非法战胜。其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁。(1)材料一反映了梭伦怎样的改革思路?结合所学知识,简述梭伦改革的最重大的成果。材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下……——《战国策·秦策》(2)根据材料一、二并结合所学知识,两场变法都涉及“法治”,两
2、者内涵是否相同?各造成了怎样的影响?二、商鞅变法的影响及评价活动与探究材料一 齐威王当上霸主以后,燕、赵、韩、魏等国都来朝贡,只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”,把它看做野蛮民族,瞧不起它,很少跟它来往,还不时派兵侵夺它的土地。秦孝公求贤令:“……三晋攻夺我先君河西地,诸侯卑秦,醜莫大焉……宾客群臣有能出奇计强秦者,吾且尊官,与之分土。”(1)根据材料一,探究分析秦孝公变法图强的原因。材料二 商鞅变法规定,“编民为什伍”,五家为一伍,两伍为一什。又规定什伍之内各家互相纠察,“不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌
3、同罚”。他认为“行刑重其轻者,轻者不至,则重者无从至矣,此谓治之于其治也”。即对轻罪严厉处罚可以杜绝犯重罪。材料三 “燔诗书而明法令”,认为“诗、书、礼、乐、善、修、仁、廉、辩、慧,国有十者,必至贫弱”。还把“礼乐、诗书、修善孝悌、诚信贞廉、仁义,非兵和羞战”说成了“六虱”,反对根据这六种情况授予官职。奖励耕织。生产粮食布帛多的人可免除徭役,凡从事末业及游手好闲致贫者,全家没入官府,罚为官奴婢。(2)根据材料二、三,试评价商鞅变法。1.商鞅变法的进步作用(1)推动了社会进步和历史发展:商鞅变法是一次较为彻底的改革运动。通过改革,
4、秦国废除了旧制度,创立了适合社会经济发展的新制度;改革推动了秦国社会的进步,促进了经济的繁荣;壮大了国力,为秦国的富国强兵和未来的发展奠定了基础;对秦国乃至中国历史的发展都起了重要作用。(2)经济上:改变旧有的生产关系,废井田、开阡陌,从根本上确立了土地私有制。(3)政治上:打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,使封建国家机器的职能更加健全,中央集权制度的建设从此开始。(4)军事上:奖励军功,达到了强兵的目的,极大地提高了军队的战斗力,为秦国下一步的战略发展创造了有利条件。2.从商鞅变法中我们有何认识?(1)“治世不一道,便国不必法古”
5、。一个民族、一个国家如果想要发展,必须根据现实的需要适时地进行改革,绝不能因循古代的传统。(2)改革不会一帆风顺,有时可能遭受挫折,甚至中途夭折。这就要求改革者有敢于创新、敢于承担风险、不怕挫折、不怕失败的大无畏精神,始终站在时代前沿,引导改革冲破艰难险阻到达胜利的彼岸。(3)顺应历史发展潮流的改革终将取得成功。当堂检测1.《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是由于( )A.允许工商业者入仕为官B.准许土地自由买卖C.承认土地归私人所有D.规定按照军功授爵赐田2.《楚策一》载苏秦说楚威王曰:“夫秦,虎
6、狼之国也,有吞天下之心。”能体现该观点的有( )①秦国最初是从“戎狄”中分化出来的 ②公元前771年,秦国成为诸侯国 ③秦国形成尚武精神 ④打败魏国,迫使其求和A.①③B.③④C.①③④D.②③④3.韩非子指出,“商鞅虽死,秦法未亡也”。之所以“商鞅虽死,秦法未亡”,主要是因为( )A.变法彻底B.赢得民心C.与时俱进D.仁义致远4.商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革,并促进了秦国的社会进步,主要原因是( )A.创建了适合社会经济发展的新制度B.从根本上确立了土地私有制C.打击并瓦解了旧的血缘宗法制度D.强化了基层管
7、理的户籍什伍制5.阅读下列材料:材料一 (商鞅)集小(都)乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺……居五年,秦人富强。——《史记·商君列传》材料二 太史公曰:商君,其天资刻薄人也……余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类(原注:开谓刑严峻则政化开,塞谓布恩赏则政化塞,其意本于严刑少恩)。卒受恶名于秦,有以也夫!——《史记·商君列传》请完成:(1)通过材料一所述改革内容,试总结商鞅变法对秦国产生的影响。(2)材料二如何评价商鞅?怎样给商鞅一个全面客观的评价?答案:【问题导学】一、活动与探究:(1)
8、提示:思路:抑制奴隶主贵族的势力;改革中力求公平、公正;依法治理国家。成果:动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础。(2)提示:内涵不同:梭伦立法,开辟民主;商鞅立法,建立专制。影响:梭伦的“法治”,使雅典走向民主化道路;商鞅的“法治”,激化了国内矛盾。二
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