高考语文作文素材微时评之现实与梦想

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1、常俊曙一个北大保安的学者梦采访这两天，常俊曙一直穿着白色的衣服鞋子裤子，戴一副半框眼睛，对人总是客客气气，说起话来文绉绉的透，着“书生气”。就像父亲对他的评价的那样，他一直以来都像个学生。这或许源于，他除去大学毕业后的短暂创业、打工外就一直生活在学校里面，而这种选择源于他的学者梦。记者问他作家和学者哪个更符合他对自己的期望，他说是学者。出版《碎步流年》只是想完成他的一个心愿，他更想要做学问，教书育人。而做学问，就一定要去高校，想进入高校就必须考研。他考了5次研究生均未考上，其中3次报考的北大。而立之年的他回首当初，觉得自己有些偏执，“但时光不能倒流，以我当时的成熟度

2、，只能做那样的选择，经历了才能成长。”应试教育与学者梦他的学者梦最早可以追溯到高中，那时他遇见了田帅军老师。田老师以“立人”、“启蒙”为教学理念，是一个在应试教育中探索素质教育的人。他在田老师的一次颇具理想主义色彩的演讲后，主动结识了田老师，“演讲中表现出的独立思考的精神很吸引我。”田老师在采访中说，常俊曙那时候很喜欢鲁迅，他向俊曙推荐了北大的钱理群教授。也是在那时，常俊曙表现出了对北大的向往，但根据他的平时成绩，田老师知道他能考上的可能几乎没有。在北大未名湖边采访他时，除了学者梦，他聊得最多的就是他对应试教育的反感。他初中时，全国在推广素质教育，而实际课业却十分繁

3、重。他所在的那所学校每周只休息小半天，一个月才休息一整天。他找到教务处，“现在国家在推行素质教育，怎么一个月只有一个整天的休息时间？”抗议的结果是，学校半个月能休息一整天了。这个从初中起就反感应试教育的人，却从他青春期到如今的十多年里，一直都在尝试着通过应试教育实现他的学者梦。高考时，他没考上北大，分数差很多。他给北大写了两封信自荐，一封详陈对北大的向往，说只要能让我去读书，我可以不要学籍。另一封是两个月后小心翼翼地去信询问，信可收到？两封信都石沉大海。他决定复读一年，仍未考上，最终去了一所大专的中文系。大四答辩前，一位指导老师向自己组的学生提前透露了题目。常俊曙得

4、知后在答辩现场站在讲台上当众斥责那个老师，“那位老师脸都绿了”。还有一个同学为他鼓掌，鼓着鼓着发现只有她一个人在鼓掌……这件事的结果是，最后经其他老师的说情他才勉强毕业。毕业两年，他来到北京。第一眼见到北大他挺失望的，他说是自己那么多年把北大想得太美好了。两个月后他成为北大的保安，安定下来。找工作期间他被中介骗了两次，最落魄时一天3块钱吃仨饼。在北大，他住在红三楼一个5平米左右的房间，里面只能放下一张床和一个书桌。起初他感觉保安在社会底层，有点不满意，但好在在北大能听很多感兴趣的课，可以准备考研。北大5年他认识了很多爱思考的同学，还结识了他一直以来敬佩的钱理群先生。

5、遗憾的是，考研5次屡战屡败，尤其英语差很多。田老师聊到常俊曙考研的事儿：“他一直没能把考研和爱好分得很清楚。每当快考研了，我就问他准备怎么样了？他就说哎呀，我把很多时间花在了写字儿看书，准备得不够充分。”常俊曙也说自己最大的问题是，在面对爱好和为某种目标必须要做的事情之间，总是选择爱好。钱理群说，“这样的青年在这种教育体制下非常不合时宜。真正有想法、真正有基础的反而考不上。他是想研究中国文学，会外语有好处，但没有那么重要。外语水平卡住了很多优秀的考生，这是他的一个明显的困境。按照他这几年的努力，他的水平应该不低，但很难考上。这就是我们选拔人才的一个问题。但这里有一个

6、矛盾，要是不通过考试的方法，容易引发开后门。理想方式是通过导师来决定，但导师必须是正直的导师。”太庙村以及他在太庙村的父母太庙村是典型熟人社会，价值观一致，舆论对人有强大约束力。采访第二天我见到了他父亲，乡村语文教师，一个健壮的老人，最让他烦恼的是村里的舆论压力和儿子传宗接代的责任。“庄里的村民、亲戚、朋友，对他这种做法都看不惯，有时还很轻蔑他。他庄里有些朋友，但不是很多，因为他的所作所为也大都疏远他了。在村里经常会遇见别人询问我常俊曙在哪工作，我说北京。当对方继续问在北京做啥？我说保安，说完脸就红了。这时候对方也往往露出鄙夷的神情说没上大学也能当保安！”看到村里很

7、多没上大学的孩子通过打工或经商获得不错的收入、娶妻生子的时候，常父在村里会觉得难堪。他说他现在更担心的是俊曙的事业，而他妈妈更担心俊曙的婚姻。和常俊曙聊起他父母，他也说他让父母在村里感到屈辱。家里给他安排相亲，相亲是邻居介绍，就在邻居的家里见面。姑娘第一句话就问职业，他回答“保安”后，随即看到对方表情里闪过的轻蔑。应付了半个小时，他就“灰溜溜地逃走了”。真正见面的相亲仅此一次，其他的相亲他表面应和着，实际采取消极抵抗的策略。“在父母眼里我是个肉犟的孩子。既然自己学会了真正的思考，就不可能按照农村那种落后的观念去生活，我又不能不孝顺，不能让他们生气，就采取了阳奉阴