彰化县南郭国小97学年度第一学期五年级语文领域(英语)...

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1、彰化縣南郭國小97學年度第一學期五年級語文領域(英語)課程計畫教材來源康軒版HelloDarbie!5教學節數每週2節設計者葉仁琦學期目標1.能描述自己及他人的個性、特質。 2.能描述自己及他人的心情。3.能詢問並說出一星期中每一天的說法。 4.能詢問並說出正在進行的活動。5.能詢問並說出作息時間。融入重大議題之能力指標【人權教育】2-3-1了解人身自由權並具有自我保護的知能【性別平等教育】1-3-6學習獨立思考，不受性別影響【家政教育】4-3-1接納自己4-3-3運用溝通技巧與家人分享彼此的想法與感受4-3-4探索家庭生活問

2、題，探討如何避免其對個人的不良影響4-3-5參與家庭活動、家庭共學，增進家人感情。4-4-5策畫家人共同參與的活動，增進家人感情週次能力指標/【重要議題】單元名稱節數教學內容/【評量方式】一97.09.01~97.09.051-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-5能聽辨基本的單字、片語、及句子的重音。1-1-8能聽懂簡單的句子。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-7能以簡易英語介紹自己。2-1-10能作簡單的提問、回答和敘述。3-1-2能辨識課堂中習得的詞彙

3、。3-1-6能看懂簡單的句子。4-1-3能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。4-1-6能依圖示填寫重要字詞。5-1-2能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。【性別平等教育】1-3-6【家政教育】4-3-1Lesson1HeIsSmart21.活動式評量2.紙筆評量3.課堂觀察4.口語評量5.作業評量二97.09.08~97.09.121-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。1-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-9能聽懂簡易的日常生活對話。2-1-3能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-10能作簡單的提問、回答和敘述。3-1-2能辨識課堂中習得的詞

4、彙。3-1-3能使用字母拼讀法(phonics)中基本常用的規則讀出單字。3-1-6能看懂簡單的句子。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對話和故事。4-1-4能臨摹抄寫課堂中習得的句子。4-1-6能依圖示填寫重要字詞。4-1-7能掌握英文書寫格式寫出簡單的句子。5-1-2能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-1-3在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。Lesson1HeIsSmart21.活動式評量2.紙筆評量3.課堂觀察4.口語評量5.作業評量【性別平等教育】1-3-6【家政教育】4-3-1,4-3-5,4-

5、4-5三97.09.15~97.09.192-1-10能作簡單的提問、回答和敘述。2-1-12能以簡易英語看圖說話。2-1-13能根據圖片或提示以角色扮演作簡單的對話。3-1-3能使用字母拼讀法(phonics)中基本常用的規則讀出單字。3-1-10能藉圖畫、書名或上下文做簡易的預測或推論。5-1-4口語部份至少會應用三百個字詞，書寫部份至少會拼寫其中一百八十個字詞，以應用於簡易的日常溝通中。5-1-5能聽懂日常生活應對中常用語句（如問候、致謝、道歉、道別等），並能作適當的回應。【性別平等教育】1-3-6【家政教育】4-3-1

6、Lesson1HeIsSmart21.活動式評量2.紙筆評量3.課堂觀察4.口語評量5.作業評量四97.09.22~97.09.261-1-2能聽辨英語的語音。1-1-3能聽辨課堂中所習得的詞彙。2-1-2能唸出英語的語音。2-1-3能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-7能以簡易英語介紹自己。2-1-10能作簡單的提問、回答和敘述。3-1-2能辨識課堂中習得的詞彙。3-1-5能辨識故事、韻文、歌謠中的常用字詞。4-1-3能臨摹抄寫課堂中習得的詞彙。4-1-6能依圖示填寫重要字詞。5-1-2能聽懂及辨識課堂中所習得的英語詞彙。5-

7、1-3在聽讀時，能辨識書本中相對應的書寫文字。【性別平等教育】1-3-6【家政教育】4-3-1Lesson2IFeelSad21.活動式評量2.紙筆評量3.課堂觀察4.口語評量5.作業評量五97.09.29~97.10.031-1-8能聽懂簡單的句子。1-1-11能藉圖畫、布偶及肢體動作等視覺輔助，聽懂簡易兒童故事及兒童短劇的大致內容。2-1-3能說出課堂中所習得的詞彙。2-1-10能作簡單的提問、回答和敘述。3-1-3能使用字母拼讀法(phonics)中基本常用的規則讀出單字。3-1-8能跟著老師或錄音帶正確地朗讀課本中的對

8、話和故事。3-1-11能活用字母拼讀法(phonics)的規則讀出單字。4-1-7能掌握英文書寫格式寫出簡單的句子。5-1-7能活用字母拼讀法(phonics)了解英語拼字與發音間規則的對應關係，並能嘗試看字發音，聽音拼字。【家政教育】4-3-1,4-3-3Lesson2IF