江苏省高邮市八年级物理下册期末复习（五）压强教案苏科版

《江苏省高邮市八年级物理下册期末复习（五）压强教案苏科版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、期末复习（五）压强【教学时间】________【教者】【教学目标】1．知道压力的概念；理解压强的概念；能应用压强公式进行简单的计算；3．知道增大和减小压强的方法，并能解释有关压强的现象；4．知道液体内部压强的规律；5.知道大气压的存在，了解测量大气压的方法；6.知道流体压强与流速的关系，并能解释相关现象。【重点、难点】【教学方法】【教学过程】一、情景导学：二、目标定学：三、预习探学：1.物理学中，把作用与物体表面的力叫做压力，压力方向总是于物体表面指向被压物体，压力的作用点在。2.压力的作用效果与和

2、有关，物理学中，用这个物理量来表示压力的作用效果。3.物理学中，把物体所受的与之比叫做压强。用公式表示为p=，可以变形为F=,s=.4.在国际单位制中，压强的单位是，简称，符号是，1Pa=N/m2。5.估测人站立时对地面的压强：（1）依据的原理是；（2）需要直接测量的物理量有、；（3）需要测量器材有、。6.增大压强的方法：在压力一定时，减小；受力面积一定时，增大。7.减小压强的方法：在压力一定时，增大；受力面积一定时，减小。8.液体内部压强规律：（1）液体内部压强的大小，随深度的增加而；（2）在液体

3、内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小；（3）在不同液体的同一深度处，液体的密度越大，压强。9.测量液体内部压强的仪器叫作。将它的金属盒探头放入液体中某一深度处，通过U型管两侧液面来显示压强的大小。10.大气对处于其中的物体有压强，叫做，简称。11.历史上最早验证大气压存在的实验叫做实验。最早测量大气压的实验由意大利科学家完成的。测量大气压的仪器叫作。12.人们通常把相当于高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，约等于Pa。13.大气压的变化规律：（1）大气压随高度的增加而；（2）和的的变化也会引起大

4、气压的变化。14．液体的沸点与液面上方的有关。气压减小时沸点，气压增大时沸点。15.流体压强与流速的关系是：在流体中，流速越大，液体的压强越。16.机翼升力：机翼上方空气流速大，压强；下方空气流速小，压强；这种压力差，使飞机获得竖直向上的升力。四、合作互学和交流助学：例1如图所示，物体静止在斜面上，请画出物体所受到的重力G和物体对斜面的压力F的示意图.例2如图所示是一款自动清洁地面机器人，它工作时内部的电动机带动风扇转动，把尘盒内的空气排除，利用将垃圾吸入尘盒内．已知机器人的质量是2kg，滚轮与地面

5、的总接触面积为10cm2，静止在水平地面时它对地面的压强为Pa．例3如图所示是放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VA＜VB，与地面的接触面积SA＞SB，对地面的压强pA＝pB.下列判断正确的是()A.A的密度一定小于B的密度B.A的密度可能等于B的密度C.A的质量一定大于B的质量D.A的质量可能等于B的质量例4高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是（）A．FA＜FB，pA＜p

6、BB．FA＞FB，pA＝pBC．FA＞FB，pA＞pBD．FA＞FB，pA＜pB例5如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙（ρ水＞ρ煤油），则p甲、p乙和p丙的大小关系为（）A.p甲＝p乙＞p丙B.p甲＞p乙＞p丙C.p甲＜p乙＜p丙D.p甲＝p乙＜p丙例6如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（）A.ρ甲＝ρ乙，F甲＜

7、F乙B.ρ甲＞ρ乙，F甲＝F乙C.ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙D.ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙例7我们经常看到这样的现象:在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会飘动起来，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（）A.向A方向飘动B．向B方向飘动C.向C方向飘动D.条件不足，无法判断例8老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水.（1）该同学通过观察来反映压力的作用效果.（2）如图所示，小亮将两瓶完全相

8、同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制大小相同，改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是。以下实例中应用该结论的有。(选填字母)A.菜刀要经常磨一磨B.书包要用宽的背带C.汽车限重D.啄木鸟有个坚硬而细长的哮（3）接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是。（4）此实验（能/不能）用木板代替海绵，原因是；此实验中运用到的主要科学方法是（写出一种）。例9在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中:（1）压强计是通过U形管的来显示橡皮膜所