广东省佛山市顺德区容山中学2018_2019学年高二政治下学期期中试题

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1、容山中学2018-2019学年第二学期期中考试高二年级政治试卷(考试时间：90分钟满分100分)注意事项：1．答卷前，考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息涂黑，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上。考试结束后，将答题卡交回。第一部分选择题（共60分）一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分，每小题的四个选项中，只有一个是正确的）1．数学家怀特海在《科学与近代世界》一书的序言中说：“人类活

2、动中如科学、美学、伦理学都可能产生宇宙观，而又受宇宙观的影响。”……哲学具有批判宇宙观的功用。……哲学的功用是缓慢的。思想往往要潜伏好几个世界，然后人类几乎是突然间发现它们已经在习惯中体现出来了。”这一段话体现了（　　）①哲学是关于世界观和方法论的学说，对研究各门具体科学有指导作用②各门具体科学要以哲学为基础，随着哲学的发展而发展③哲学是科学的世界观和方法论，它和各门具体科学的关系是共性与个性的关系④哲学以各门具体科学为基础，并随着具体科学的发展而发展。A．②③B．②④C．①④D．①③2．有种观点认为，“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律

3、，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”还有一种观点认为，“自由”，倒过来就是“由自”，因此，“自由”，等于“由自”，“由自”，就是随心所欲。这两种关于自由的观点（　　）A．前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点B．前者是古代朴素唯物主义的观点，后者是唯意志论的观点C．前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点D．前者是唯物主义的观点，后者是主观唯心主义的观点3.2018年3月28日《科技新报》报道，纽约医学中心的医务人员透过新型内视镜检查病人时，发现就在皮肤之下，可能还藏着比皮肤更大的新“器官”，名字叫做间质（interstiti

4、um），由于过去的医疗技术没有今日先进，拥有独特结构的流体腔室从未被正确辨识，这说明（　　）①面对客观条件人类总是具有不可克服的局限性②实践是认识的来源和发展的动力③先进的医疗技术延伸了人类认识世界的器官④医务人员的认识越来越具有直接现实性A.①②B.①③C.②④D.②③4.“心者身下主宰，目虽视而所以视者，心也；耳虽听而所以听者，心也；口与四肢虽言动而所以言动者，心也。”王阳明在《传习录（下）》中的观点①肯定了意识是世界本原②认为客观事物是主观精神的产物③认为世界是不可认识的④把客观精神看作人体的主宰A．①③B．①②C．②③D．②④5.十九大以来，中央在多

5、次会议上强调要深化改革开放，各地根据自身现状和区位特点定位深化改革开放的发展目标。上述各地的做法蕴含的辩证唯物论道理是A.一切要以时间、地点和条件为转移B.意识是物质世界长期发展的产物C.坚持一切从实际出发，实事求是D.具体问题具体分析6．“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。”这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。其中“唯有门前镜湖水，春风不改旧时波”告诉我们的哲学道理是（）A．物质是运动的物质，运动是物质的运动B．任何事物都是绝对运动与相对静止的统一C．离开物质谈运动和离开运动谈物质都是不正确的D．运动是有规律的，不依人的意

6、志为转移7．下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是A.绳锯木断，水滴石穿B.流水不腐，户枢不蠹C.人往高处走，水往低处流D.水至清则无鱼，人至察则无徒8.人工智能“阿尔法狗”之所以连胜韩国顶尖围棋高手，是因为研究人员在阿尔法狗的程序中搭建了两套模仿人类思维方式的深度神经络，突破了传统的程序，有了一些深度学习的能力。由此可见①科技的每一进步都是通过创新实现的②人为事物的联系是无条件、客观的③人们可以创造条件发现和改变规律④人工智能本质上是对人思维的模拟A．②③B．③④C．①④D．①③9．科学研究发现，人脑中有一种叫做镜像神经元的细胞使我们的祖先逐步脱离猿类。它使人们

7、学会从简单模仿到更复杂的模仿，这就解释了为什么人们看到其他人打哈欠时，自己也会被感染，而当别人大笑时，自己也会不由自主发出笑声。同时还发现患有自闭症的人，很可能就是因为他们的镜像神经元受到了损害。这一研究成果证明（　　）A．意识对于人的生理活动具有控制作用B．意识是在镜像神经元作用下的模仿C．意识源于人脑的镜像神经元D．人脑神经系统是产生意识的生理基础10.下列四句名言：“一着不慎，全盘皆输”“新题旧做，旧题新做”、“星星之火，可以燎原”、“不入虎穴，焉得虎子”、体现的哲理依次为（　　）①实践是认识的来源②关键部分的性能对整体起决定作用③事物发展的前途是光明

8、的④矛盾的普遍性与特殊性辩证统一关系A.①﹣②﹣④﹣